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生涯助力梦想,红色浇筑希望

来源:岭南师范学院教育科学学院 教科宣中 阅读:135 复制标题和网址

2023年10月11日,风和日丽,我们一行来到中山市华侨中学观摩学习。

在华侨中学领导、老师的带领下,我们参观了开放包容的华侨中学校园,特别参观了学生发展指导中心。

华侨中学副校长徐璇为大家带来了《为每个学生的成长与发展筑梦搭桥——新高考背景下高中生涯教育的实践与探索》主题讲座。

徐校长首先点出在国家的重视政策要求下,我们要做的是让心理健康教育落地,让孩子们心中开出阳光之花,接着她从五个方向展开本场讲座。

徐校长向大家呈现了这一路走来发展的理念——发现自我、探索未来、创造价值。

理念和目标清晰以后,徐校长提出了四大原则:价值导向原则、校本化原则、体验与实践性原则和可持续发展原则。

接着徐校长介绍了华侨中学开展生涯教育的实施方法:一、强化生涯教师队伍建设的规范教师的生涯教育视野;二、与心理课、班会课相结合,开展系统的校本生涯教育课程;三、开展生涯与学科融合创新,强化学科与生涯发展的关联性;四、将生涯教育融入校园文化活动中,为学生搭建发现自我的平台;五、构建社会化的校园生活,在模拟情境中畅享未来生涯。六、整合优秀校园资源,以保障为力量传承侨中精神。

最后,徐校长为我们展示了生涯教育的成效:1.学生能力得到提升。2.教师的专业得到发展。3.学校得以特色发展。4.学校也通过在生涯教育中的不断反思进一步实现优化。

讲座结束后,学员兵分两路观摩了两节自我探索主题的同课异构展示。展示课分别由华侨中学专职心理教师谭滢老师和李天凤老师主讲。谭滢老师教态端庄,气质出众,用扎实的专业基础呈现了一堂逻辑清晰、结构完整的心理课。她以当下较为热门的“MBTI”为切入点,让学生在自我探索的过程中认识到自己的性格优势及其对生涯规划的现实意义。

李天凤老师给我们上了一节《当“差评”来敲门》的心理课,从朋友圈的差评导入,运用体验式课堂,通过情境体验,让学生学会接纳差评并从中得到成长。

课堂结束后两组学员和授课老师分别进行了精彩的评课,在评课过程中大家从多角度评析了两节课,培训班的学员也受益匪浅。

下午,培训班学员怀着期待乘车来到孙中山先生的故居,感受着历史与岁月的痕迹;在孙中山文物纪念馆中,我们看到的不仅是保留着历史痕迹的图片和文物,更感受着孙中山先生“心系国家,心怀天下”的宝贵精神的熏陶。历史不会被遗忘。对于心育者的我们来说,我们在珍惜眼前幸福生活的同时,也要学习先辈艰苦奋斗的精神,继承先辈的思想和理念,在教师岗位上也能为学生、为社会、为国家奉献,从而实现自己的人生价值。

一天的观摩学习结束,我们感谢中山市华侨中学的领导与老师们真诚的分享,不论是讲座还是课堂,我们都从中感受到了华侨中学先进的教学理念和一心为生的教育态度;我们感谢孙中山先生为建立一个独立、统一、民主和富强的中国而贡献的全部精力和智慧;我们也感谢省厅安排本次行程的良苦用心。生涯助力梦想,红色浇筑希望,今后的我们也将奋勇前行!

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