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师德传承

来源:湖南师范大学 陈彦欣 贺文卓 阅读:166 复制标题和网址

年龄渐长,我愈发羞于将理想宣之于口,生怕面对旁人知晓后的嘲笑和质问。直到步入中学,我读到千年前古人所说的“吾生也有涯,而知也无涯”,认识到人终将要穷极一生追求知识;我读到百年前韩愈所言的“师者,所以传道授业解惑也。”知道了为师者的职业真谛与价值使命。我想我不再是只会对着秧苗摇头晃脑读书的小孩子,我的理想从未有一刻会蒙尘,而会始终悬在心上,督促着我进步学习,激励着我甘为春蚕实现自己的价值。

后来我才明白,老师们用自己的言行诠释着何为师德。正如人们常说的,教师的精神品质,首先是以育人为本,以德为先。老师正如泰戈尔笔下谦逊低调的绿叶,垂下荫蔽、默默奉献。

也正因如此,作为老师的学生,我在无形中受其师德熏陶,更加坚定了心中一以贯之的理想——成为一名教师。教师先立德,学生才学德。学生传承,又将这种德行交予下一代,代代相传,生生不息。

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