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萤萤之火:传递能量,点亮梦想

来源:南京师范大学泰州学院教师教育学院 咸咸的水 阅读:180 复制标题和网址

大学生网报常州7月12电(通讯员 潘智怡)为了弘扬志愿精神,献出爱心,从7月1日开始,南京师范大学泰州学院的公益志愿团队在泰州市海陵区社区以及在家乡线下志愿者开展了两周的暑托班志愿支教活动。志愿团队秉承着良好的青春风貌,奉献爱心,回馈社会。此活动,不仅仅帮助辅导孩子的假期作业和开设新的课程内容,而且还能普及中国优秀传统文化知识和展开各种活动课,这样让每一个参与活动的孩子们在“做中学,做中求真知”,让每个孩子体会学习的乐趣,感受志愿者们满满的爱。

我是小小舞蹈家

上课之前,志愿者老师与小朋友们进行沟通交流,问小朋友们为什么喜欢跳舞啊?小朋友们的回答也是五花八门的;志愿者老师还带领小朋友们进行了拉伸运动。正式上课时,志愿者老师先做出几个舞蹈动作,让小朋友们自己跟着练,“我们先把左脚先伸出去,在把左边的手臂在缓缓的展开来,再把手臂向后伸去,最后把我们的小脑袋向右转,动作一定要缓慢,整体看上去要有韵态的美。”小朋友们自己在练习,志愿者老师在一个一个指出不对的地方,让小朋友们改正,最后小朋友们把志愿者老师教的动作能够很好的展示出来。小朋友在进行舞蹈学习时,感受到的是美好、愉快、轻松的氛围,通过与其他小朋友的默契配合,与老师的心灵沟通,让小朋友们感受到更多美好的事物,更容易陶冶小朋友们的性格、帮助他们塑造热情、活泼、开朗的性格。舞蹈也能使孩子潜移默化的接受到艺术表演的熏陶,使孩子们热爱生活,并能欣赏美、体验美。

图为小朋友们在跟着老师做拉伸运动。大学生网报通讯员 潘智怡 摄

趣味美术课

“同学们,你们知道长颈鹿是由几种颜色组成的?”在绘画课上老师给学生们提供画笔。“同学们,今天我们一起来学习怎么画长颈鹿,我们先画一个他的小脑袋,在画他的嘴巴,接着耳朵、眼睛、鼻子,最后是他长长的脖子和胖胖的身体。”孩子们与老师一起绘画,享受美好时光。拿起画笔,放慢脚步,闯进绘彩小世界,邂逅彩色童年……一把透明的雨伞,一个可爱的小帐篷,一盒颜料,任何可以拿来绘制的物品,孩子用画笔肆意书写童年,大胆绘玩, 绘出精彩。学生们兴趣盎然,充分发挥自己的想象力,画出了许多与众不同的图画。蓝色的天空,绿色的小草和大树,红色的花朵,黄色的小鸟……小小的画纸上,题材丰富,千姿百态,意趣盎然。学生们纷纷高兴地向老师和同桌分享自己的创作,脸上洋溢着幸福的笑容。

图为小朋友们在上美术课。大学生网报通讯员 潘智怡 摄

绘本阅读课

“同学们,你们喜欢看绘本阅读故事吗?”“喜欢啊!”“今天老师就带大家一起来阅读一本书,好不好!”志愿者老师带领同学们一起来看看小故事,志愿者老师给学生们讲关于恐龙精灵的故事,同学们在下面听的很认真,时不时的问老师“这是为什么呀?”志愿者老师也很有耐心的回答小朋友们提出来的问题。在授课的过程中,志愿者老师还让小朋友们,分角色进行朗读,将自己带入绘本的角色中,使小朋友们能够更好的了解绘本的内容。读绘本阅读能给提供孩子全面阅读的情境,绘本综合了图画、文字两种表现形式,为孩子们营造一个个自然的阅读情境;孩子们也可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。绘本阅读课也能让孩子从绘本的图画中读出故事,也能欣赏绘画,提高审美。更有助于孩子养成一生爱阅读的习惯。还能在阅读绘本的过程中得到各方面的提升,他眼中的世界更加丰富、也更加美丽起来。

图为志愿者老师在与同学们一起上绘本阅读课。大学生网报通讯员 潘智怡 摄

对于小朋友来说,志愿者就是他们的老师,志愿者老师不仅要传授他们所需的知识,还要在他们心中树立正确的榜样。在教学工作上,志愿者们要做好各个教学环节的活动,不管是备、上课还是课后反馈,都要以认真严谨的态度去面对,真正的做到一丝不苟。

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