大学生网报泰州7月8日讯（通讯员徐顾洁）走进七月，草木花丛迸发生机，流萤闪烁，童年与梦想如火般热烈。为了充实孩子们的假期，培养青年的志愿者精神，南京师范大学泰州学院教师教育学院开始了“萤萤之火，灼华凤城”的公益支教活动，为泰州市等地的小朋友开展特色课程，在这个燃烧青春之火的夏天为师范生提供展示自我的平台，让小朋友的假期变得不再枯燥无聊。
特色书法
“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队精心选出喜爱书法的志愿者，由他们来带领小朋友们学习书法。一周的书法课下来，每位同学在志愿者的耐心教学下都掌握了拿笔的方式和练习的坐姿。第二周的书法课前，志愿者老师们精心挑选适合小朋友们学习的书法临摹作品。“同学们，今天我们要临摹的作品是颜真卿的《勤礼碑》，今天的任务有点难度哦，所以大家一定要认真听讲。”“知道啦，老师。”在课堂上，志愿者老师详细讲解了挑选的书法临摹作品的内容以及作者的创作心境，让小朋友们在了解完书法作品背景后再临摹，让小朋友们的临摹不仅是摹其形更是摹其神。在横平竖直中静下心来，磨炼意志，陶冶情操。志愿者老师首先进行临摹示范，“小朋友们，下面要仔细看老师的示范哦，注意老师的下笔位置和笔锋。”同学们紧跟老师的步伐，一笔一画地临摹书法作品，不厌其烦地修改每个字的每一笔画，尽力将手中自己的书法作品临摹地更好，更显临摹的作品的意境。安静的教室中时不时发出同学们的求教声:“老师，这么描，对吗？”“老师，我写的好看吗？”同学们在精益求精中完成着自己的书法临摹作品。志愿者老师看着小朋友们对书法的热情，给予每一位同学肯定的回答。志愿者在课后总结道：“练好书法，能让人透露出书卷气息。学习书法，将懂得如何欣赏美，发现美，创造美。学好书法，能让人感悟真理。”
图为志愿者老师为小朋友讲解握笔技巧。大学生网报通讯员 陈晓吴 摄
趣味学数学
趣味学数学是“萤萤之火，灼华凤城”公益实践团队的特色课程，志愿者老师通过丰富的课前准备，加以团队游戏等活动形式对小朋友们开展了针对性课程，让枯燥并且难以理解的数学变得有趣起来。这节课中，志愿者老师引入时间的概念，引出时针与分针的知识，不仅如此，志愿者老师还特地准备了闹钟，让小朋友自己来动手拨一拨时针、分针与秒针，让小朋友对时分秒的概念了解更加深刻，同时志愿者老师注重启发式教育，落实学生的主体地位与教师的主导作用，抛出问题让小朋友们独立思考，以便于深入理解时分秒三者组合所表示的意义。最后志愿者老师还假设情景，让小朋友们深入情境，感同身受，感受时钟的乐趣，更是感受到了数学的魅力与智慧。
图为志愿者老师为小朋友讲解知识点。大学生网报通讯员徐顾洁摄
我是小小舞蹈家
上课之前，志愿者老师与小朋友们进行沟通交流，问小朋友们为什么喜欢跳舞啊？小朋友们的回答也是五花八门的；志愿者老师还带领小朋友们进行了拉伸运动。正式上课时，志愿者老师先做出几个舞蹈动作，让小朋友们自己跟着练，“我们先把左脚先伸出去，在把左边的手臂在缓缓的展开来，再把手臂向后伸去，最后把我们的小脑袋向右转，动作一定要缓慢，整体看上去要有韵态的美。”小朋友们自己在练习，志愿者老师在一个一个指出不对的地方，让小朋友们改正，最后小朋友们把志愿者老师教的动作能够很好的展示出来。小朋友在进行舞蹈学习时，感受到的是美好、愉快、轻松的氛围，通过与其他小朋友的默契配合，与老师的心灵沟通，让小朋友们感受到更多美好的事物，更容易陶冶小朋友们的性格、帮助他们塑造热情、活泼、开朗的性格。志愿者老师开始放起音乐，和小朋友们一起在欢快的音乐中舞蹈起来。学习舞蹈不仅可以让小朋友们锻炼节奏感，也可以培养小朋友们的审美能力。舞蹈也能使孩子潜移默化的接受到艺术表演的熏陶，使孩子们热爱生活，并能欣赏美、体验美。
图为小朋友学习舞蹈动作。大学生网报通讯员徐顾洁摄
对于小朋友来说，志愿者就是他们的老师，志愿者老师不仅要传授他们所需的知识，还要在他们心中树立正确的榜样。在教学工作上，志愿者们要做好各个教学环节的活动，不管是备、上课还是课后反馈，都要以认真严谨的态度去面对，真正的做到一丝不苟。
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