图为小朋友们在志愿者老师的课上积极地回答问题，每个同学都举起了自己的小手，争取在志愿者老师面前展现最真实的自己，志愿者老师也让每个同学都有机会展现自己。大学生网报通讯员 夏思琪 摄
图为小朋友正在志愿者老师的鼓励下朗读古诗，从小朋友攥紧的双手可以看出他的紧张、无措，志愿者老师也看出来了，所以她给了小朋友充分的掌声和鼓励让他可以获得自信。大学生网报通讯员 蔡叶敏 摄
图为小朋友正在自己尝试做数学题，只见她认真地阅读题目，仔细辨别陷阱，通过自己的思考解决问题，这样可以锻炼小朋友的数学思维能力，让她在往后的数学课程中取得优势。大学生网报通讯员 徐靖宜 摄
图为小朋友们正在一起合作做手工，他们分工明确，男生剪纸，女生绘图，一起根据志愿者老师给的例图来创作，在这里面还加入了他们自己的独特想象。大学生网报通讯员 方婷婷 摄
图为小朋友们正在认真地听志愿者老师将数学课，小朋友们各个都仰着脑袋，盯着黑板，生怕错过志愿者老师讲的每一步，志愿者老师则是将题目详细的拆分，然后再将给小朋友们。大学生网报通讯员 徐洋 摄
图为志愿者老师正在指导小朋友做手工，志愿者老师弯着腰贴近小朋友，让小朋友可以清楚地听清自己在说什么，小朋友则是认真地跟着志愿者老师的步骤。大学生网报通讯员 王妍 摄
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