【山东大学能源与动力工程学院林雨璐07月15日讯】（通讯员：林雨璐）
今天是夏令营开始的第二天，也是我们来到支教地的第三天。且不说孩子们的听话与否，来到新地点的不适应，对于新环境的不熟悉，以及做到凌晨的课件，都让我们疲惫不堪。但孩子们的热情就像火苗一般，原定八点半上课，孩子们不到八点便早早地来到了教室，孩子们的欢声笑语，就像是清晨的小鸟，唤醒了我们的一天，也唤起了我们的活力。
当我们拖着疲惫的身子，克服清早的困意，穿过走廊，一声声清脆的老师好，击中了我们的心。也许是受到上一支支教队伍的影响吧，大森店的孩子们并没有我们想象中的那般腼腆，他们热情大方善良可爱，像一朵朵小花一样。中营的孩子们在经历了第一天的开营仪式以及地理主题的课程之后，已经能够清楚地喊出每一位老师的名称了，而老师们面对孩子们却依然感觉到有些陌生，但孩子们的热情逐渐消解了这些陌生，在课堂开始前，孩子们围绕在老师的身边，张着他们清澈的大眼睛，问一些他们好奇的问题。
值得一提的是，在前一天，老师们将孩子们自己制作的藏宝袋整齐地粘贴在门口，原以为第二天孩子们就会将这件事情抛诸脑后，然而他们来到学校的第一件事情就是写纸条，并把纸条塞进藏宝袋。藏宝袋放粘在教室的外面，一走出办公室便可以看到一排整齐的小脑袋，趴在墙上，用他们的小手，一笔一划地写着藏宝袋。他们有的人写的是文字，有的人在画画，大部分人都在为新认识的志愿者老师写。他们所写的纸条上的内容各有不同，但是相同的是他们对新认识的志愿者老师热烈而真诚的爱。十分钟不到，老师们的藏宝袋就塞的满满当当，就快要装不下了。
进入课堂，今天的主题是身体认知，中营的主题课内容是血液的循环以及受伤后的处理方法。血液对于这个年纪的孩子来说，是个相对抽象的概念，在我的印象中，这个年纪的孩子，应该只知道受伤了会流血，血液是红色的。然而在讲到血液中的成分时，他们居然能说出红细胞，在详细讲解的过程中，他们也听得十分地仔细认真。在血液循环活动过程中，孩子们也都积极参与。在讲解受伤后如何包扎的时候，中营分为了三个小组，分别由三个老师讲解，在讲解的过程中，孩子们围坐在老师的身边，通过他们的眼神，我们可以真切地感受到他们对于这些知识的好奇，在后续的动手操作过程中，孩子们也能很好地完成。
在课间，孩子们将自己清早在路边摘下的格桑花送给了老师，虽然只是几朵在路边十分常见的小野花，但是它代表了孩子们真诚的朴实的心，而这颗赤忱的心是无价的。孩子们就像路边的格桑花一样，自由自在，不惧风雨，向着阳光盛放。
山东大学电气学院学生蒲公英青年公益发展协会萤烛队 责任编辑：林雨璐
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