教育思考

新闻稿

今天整晚，我在思考中国式的教育以及教育与黑天鹅事件的关联。写下这篇文章已是凌晨一点。

首先，我想讨论什么是高效率的学习，我想这件事家长比学生自己更有一套自己的理论。家长们希望孩子们可以按照自己总结的规律去高效地学习。排除家长的受教育程度，我亲眼见过高知识水平的家长亲自给学生安排了一整套的学习方法，包括读写的顺序，学习外语的方式等等。我也听过我的父母让我在读书写字时挺直腰背。在极为幼小的孩童面前，父母总是希望展示自己的权威，或许他们不是教育家，但是他们有着更多的经验他们用几十年的生活总结出来的经验。

所以，我现在想探讨，这些经验是不是每一条都是箴言，都是亘古不变的道理。我们了解到，在欧洲人到达澳洲之前，因为他们从来没有见过黑天鹅，所以他们理所应当地认为世界上所有的天鹅都是白色的，可当他们踏上了澳洲大路上的那一刻，他们看到了成群成群的黑天鹅，所以我们不能因为自己没有见过黑色的天鹅就认为世界上所有的天鹅都是白的，因为在下一秒可能就会有一只黑色的天鹅诞生。这便是著名的黑天鹅理论。