3月29日上午，北京师范大学文学院、语文教育研究所教授，博士生导师张秋玲莅临文学院“语文大讲堂”，为学院师生作题为“语文课程形态的学段思考——兼述单篇、单元与专题的差异”的专题讲座。学院教师、南昌市中小学一线教师以及学院本科生、研究生等100余人到场聆听。讲座由学院语文教育教研室硕士生导师邹花香老师主持。
张秋玲教授介绍了“语文课程形态”定义反复修订的过程及重要意义，从理论假设、学理依据、三者关系、结构特征等四个部分进行阐释，并以现行部编版初中语文教材八年级上册第四单元为例，针对单篇、单元与群文的不同特点和教学方式进行深刻剖析。张秋玲教授的讲授重点突出，内容详细，条理清晰，细致入微，见解独到，极大地激发了大家的求知欲。
邹花香老师在总结中指出，针对不同学段学生如何螺旋式进行知识传授一直是实际教学中的难点，张教授的讲授与点拨对于即将站上讲台的同学们具有重要指导意义，希望大家未来要做“名师”先做“明师”，不断探索和创新，以适应不断变化的教学需求。
参加讲座的同学们纷纷表示，本次讲座内容丰富、视野开阔，不仅提供了新的学术视角，也激发了大家对语文学科深入研究的兴趣。他们期待，将所学理论应用到实际教学中，以提高自身的语文教育教学能力。
名师引领，沐光而行；专家赋能，共研成长。“语文大讲堂”是学院为提高师范生培养质量而特别设立的学术交流平台。未来，学院将继续邀请更多语文教育教学领域的知名专家学者前来讲学，持续开展语文大讲堂活动，为学生提供更多元化的学术资源和视角，培养更多具有创新能力和批判性思维的优秀人才。（撰稿人/投稿人：江西师范大学文学院 江西师范大学文学院青年通讯社梁诗晴）
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