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彩色的牛奶喷泉,喷薄的科学热情

来源:重庆师范大学 君惊澜 阅读:173 复制标题和网址

——记“青春飞扬·‘夏’至成蹊”志愿服务队暑期“三下乡”送教活动之科学实验《魔力彩虹实验》

为进一步增强青少年对科学的探索精神,助力乡村科学教育发展,让乡村孩子接触到更多科学知识,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·‘夏至’成蹊”暑期三下乡志愿服务活动志愿队于2023年7月5日在重庆市彭水苗族土家族自治县两江小学开展了魔力彩虹实验课程。此次活动加深了同学们对物理密度概念的理解,锻炼了同学们的动手操作能力。该课程由志愿者王添艳主讲,志愿者黄彤、刘小兰辅助。

火山喷发,喷出好奇心。志愿者王添艳向同学们展示了火山喷发的视频,“这是什么呀?”小朋友们齐声回答:“火山爆发”。喷发的不止是岩浆,还有小朋友们的好奇心。

动手亲历,创造火山。王老师先让同学们自己探究如何制作火山,同学们在探究的过程中发现了许多问题:“为什么火山会喷发呢?”“是什么导致他喷发的呢?”,一串串问题从孩子们的脑袋瓜儿里蹦出来,随后王老师为同学们讲解了自制 “火山”的具体步骤,同学们的疑惑在制作火山的过程中被慢慢解开。同时,许多小朋友在制作过程中产生了新的想法,有了新的创意。

举一反三,触类旁通。王老师给同学们讲解了火山喷发的原理,随后向大家提问火山喷发原理还能运用到什么方面。王老师引导同学们发散思维,联想到可乐的喷溅,同学们明白了一个原理可以运用到生活中的方方面面。

沸腾的牛奶,炽热的童心。王老师告诉小朋友们如何制作沸腾的牛奶,要求大家带着问题做实验,思考为什么牛奶和洗洁精混合以后会出现沸腾现象。小朋友们主动举手回答问题,解释原理,最后得出自己总结的结论,加深了对科学原理的理解,锻炼了表达能力。

此次魔力彩虹实验课程,旨在加深小学生对物理概念的理解,加强小学生的动手实践能力,发散学生的思维。多彩的牛奶喷泉,喷出孩子们的好奇心,喷出孩子们火山一般的科学热情。

记者:黄彤

摄影:杨千妹

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