今天是七月五日，经过两天的支教，我们的团队对于支教有了新的认识和改进，支教是指支援落后地区乡镇中小学的教育和教学管理工作。支教旨在改善中国贫困教育现状，提高农村干部教育意识等。支教不仅是教孩子，更重要的是影响老师和家长，让他们更好地帮助孩子成长。支教的原因包括热爱、奉献社会、锻炼自己、为孩子带去知识和改变命运等。支教一般去贫困落后地区，生活条件艰苦，需要有坚强的意志力。支教的目的是为了弥补当地教育的不足，提高教育水平，改善贫困地区教育现状。支教活动不仅仅由支教者与贫困地区社区的双向交流，促进了彼此的文化、思想和社会观念交流，从而构建起一个开放、有爱、共赢的多元文化氛围。支教，不是去展示自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮助，促进教师的专业水平的提升；是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，一定要了解所支教学校的领导、老师和学校需要什么，然后再有针对性地安排工作。
对于我接下来的工作制定了一些计划：1、严格遵守学校的规章制度，特别是出勤制度，自觉服从学校的工作安排和日常管理。2、在两校活动中，做好桥梁纽带的作用。做好英语教学交流工作。同时也为其他学科的交流沟通发挥自己的作用。3、积极参与学校的教育教学研究工作，经常参加受援学校的调研、课堂教学活动及其他的各项活动，并认真有效地完成学校的教育教学任务。
具体的的工作安排：1、加强与学科教师的交流沟通，了解学生的学习状况，以及学生的心理状况，配合并指导他们他们做好日常教学工作。2、做好“以学为主，当堂达标”的示范课教学，能够真正给教师带来新的理念，教学方法和思路。3、认真研究教材，钻研教育理念，做好高年级小学阅读教学的专题讲座。4、做好听课，评课，教学反思与随笔的记录以及政治业务学习笔记。让支教工作成为自己的一次提高的宝贵机会。作为安阳师范学院化学化工学院的学生，我知道自己的责任重大，所以我会好好珍惜这次锻炼自己的机会，让自己在教育的这条路上行走的更加稳健，也能够为农村的教育发展发挥自己最大的光和热！
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