哪怕是干旱的沙漠，也会有郁郁葱葱的绿洲。更何况我要浇灌的还不算是“沙漠”，只要捧一掬清泉，这里便可开出绚烂之花。
来到大坡小学已经有一段时间了，这里的村民都很热情，小孩子们也很活泼很可爱。刚到这里时，我还有些稍微的不适应，我们女生全部睡到一间房间里面，这是有一间很大的会议室，我们把好多弹簧床并在一起，这就成了我们的宿舍。房间里面有好几个大大的窗户，白天还没到起床时间时我便被透进来的光亮照醒了，醒了之后我便躺床上发呆，思考一下未来一个月的生活。
还记得我小时候总是嚷嚷着我长大了要当一名人民教师，当别人的指路灯。小时候的我只是跟其他许多小朋友一样，被灌输教师、医生、科学家才是好的专业，有好的前程。但是那个时候并没有人跟我们说过这些职业所要担起的责任。教师固然是伟大的，但是教师并不是一个容易担任的职务，她没有昂贵的工资而且她要当事人有一个正确的教育方法与理念。其实长大之后我慢慢淡弱了我要当教师的想法，“我敬佩所有的教师，但我不会成为教师。”这是我大学之前的想法。到了大学之后，自己可以支配的实间变多了许多，我开始经常上网，所以我会刷到许多公益性的视频，虽然我很多事情都是很冷漠观看的，但是关于小孩子的一些公益性社会实践还是比较关注，我总是觉得这些小朋友们太过于倒霉了些。在大一下过完一半的时候，我在一个学校的活动群里看到了暑期支教的招新，我便准备了一下参与面试，很幸运，我成为了这个暑期支教团的一员。虽然支教时间短了些，但是我会尽我所能把知识和见知教给孩子们。之后那些天里我搜索了一些关于支教的文章，我看了其他人的一些想法，也有了我自己的想法。那个时候我对这次支教充满了期待。
现在我的想法已经从“试试看”变成了必须做好，“我敬佩所有的教师，但我不会成为教师。”这个想法也在脑中淡化了些，我也许不会成为教师，但一定不会是“不可能成为”。孩子们明媚的笑容，真诚并炯炯有神的眼神已经刻在了我的脑中。
窗外那明亮到刺眼的阳光又透过窗子打在了我的桌上，为我的教案镀上了一层金纱。窗子外的阳光似火，所幸它并不能晒干我们手中的清泉。
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