（通讯员 余千惠）
2023年7月8日，湖北第二师范学院“筑梦”暑期三下乡志愿服务队在湖北省仙桃市杨林尾第二初级中学开展第三天暑期支教工作。为全方面发展学生对知识和兴趣的探索，支教团队在今日支教过程中开展了标志设计，非遗国粹，传统文化三门兴趣课程，激发了学生身上的坚韧、勇气和创造力，从而获得对生活的新的启发和认识。
上午第一节兴趣课是由支教团成员为八年级同学们讲授的“标志设计”。标志设计是一个创造性和主观性很强的课程。如今社会高速发展，日新月异。想让某个组织、品牌或活动的核心价值和目标能被大众熟悉。兼具独特意义和简洁清晰的标志在其中发挥着功不可没的作用。在课堂上，为发挥孩子们创造力，想象力。支教队员与孩子们互动，并指教孩子们完成自己独特的标志设计。
（图为学生自我设计，支教队员给予指导场景，通讯员周妍供图）
在充满创造创新的课程结束后，上午第二节兴趣课是由支教团成员为九年级同学们讲授的“非遗国粹”。非遗是中国文化的国粹，代表了丰富多样的传统技艺、知识和价值观念。支教队员讲述此课有助于学生传承文化、培养艺术素养、提升人际交往能力，并为他们的个人发展和职业选择提供更多可能性，同时也积极促进非遗的保护和传承。在支教队员的授课中，同学们也提高注意力，积极地进行回应，使课堂充满乐趣。
（图为支教队员上课介绍非遗种类的场景，通讯员陈垚供图）
在孩子们午休后，下午支教队员给七年级孩子们进行传统文化的科普，对于学生的文化传承、身份认同、审美能力、思考能力、道德教育等方面都具有重要的意义。帮助学生建立对国家文化的认同和自信，培养多元文化的认知和理解。在课堂中孩子们积极配合支教队员，上课全神贯注，听的津津有味。
（图为上传统文化课一学生专心致志的场景，通讯员余千惠供图）
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