微光成炬，积善成爱，暖暖爱心，点燃希望之火。湖南农业大学植物保护学院赴安化县建炉村教育关爱服务团“植梦建炉”团队的成员们，在开展暑期“三下乡”社会实践活动前，已了解到湖南省益阳市大福镇建炉村共有约70户贫困户，留守儿童和孤寡老人较多、孩子受教育水平较低，没有合适的读书空间。
为此，“植梦建炉”三下乡社会实践团队在湖南农业大学校内开展了三场爱心义卖活动与各种方式的爱心捐赠，经过湖南农业大学老师与学生的共同支持，“植梦建炉”团队在短短7天内便筹集到爱心捐赠物资：书籍、笔记本、水笔、水杯、暖宝宝等若干份。
图为“植梦建炉”三下乡社会实践团队在湖南农业大学举行爱心义卖活动
湖南农业大学植物保护学院赴安化县建炉村教育关爱服务“植梦建炉”团由队长施瑞、副队长符靖带队，分设宣传专员、生活专员、支教专员、财务专员、调研专员五个小队共13人，分别负责“植梦建炉”三下乡社会实践团队的宣传、财务、生活、关爱教育支教课程教授、乡村振兴产业调研等事项。本次实践活动分为关爱教育支教与乡村振兴调研两个部分。
为了促进乡村振兴、人才振兴，助力建设教育强国，激发孩子们积极向上、勤奋学习、立志成才的内在动力，进一步培育学生德智体美劳全美发展。7月4日，“植梦建炉”三下乡社会实践团队在大福镇建炉村村民服务中心举办关爱教育支教开班典礼，本次暑期“三下乡”社会实践活动得到了建炉村“两委”班子成员的大力支持，在村干部们的号召带动下，关爱教育支教活动共有近五十名学生报名。
图为湖南省益阳市大福镇建炉村刘建辉主任发言
刘建辉主任高兴地向各位参与此次支教活动的孩子和家长们介绍“植梦建炉”三下乡社会实践团队和此次支教活动的内容与意义。他强调，希望孩子们放下手机，增长知识面，鼓励同学们在趣味课程中能够学有所成，并多多支持来自湖南农业大学植物保护学院的小老师们。
队长施瑞表示，“植梦建炉”三下乡实践团队在关爱教育支教课程中将积极引发孩子们对学习的兴趣和思考的能力，培养孩子们的人文素养、创新思维和团队合作精神。努力打破偏远落后给孩子们带来的束缚，让孩子们相信自己的潜力，追求更高的目标。并且强调，支教工作离不开团队与乡村的联结，与家长的合作；希望“植梦建炉”三下乡社会实践团队能与家长们建立信任和良好的沟通，形成家庭、课堂、村支部三位一体的教育合力，共同为孩子们的成长搭建更好的平台。
图为“植梦建炉”三下乡社会实践团队向大福镇建炉村捐赠爱心物资
开班典礼最后一项为捐赠仪式，由“植梦建炉”三下乡社会实践团队成员俞洋、郑昕熠代表团队向湖南省益阳市安化县大福镇建炉村代表黄一心主任捐赠爱心物资。黄一心主任表示，建炉村将会好好利用这些爱心物资，让爱心物资的价值得以升华，让建炉村的孩子们的精神境界得以提升，让知识的海洋托举起建炉村孩子们装满梦想和未来的小船。
图为“植梦建炉”三下乡社会实践团队、建炉村“两委”班子与参加关爱教育支教活动
随后，刘建辉主任宣布本次趣味支教活动正式开始。
据了解，此“三下乡”社会实践活动将趣味与团队所学专业知识结合，创新课程设置，从探寻红色文化、普通话普及宣传、防溺水安全教育宣传、制作植物粘贴画、制作昆虫标本、乡村振兴等方面开展社会实践活动。在实践中教育，坚定理想信念；在事件中成长，增强知识本领；在实践中贡献，奉献青春力量。厚植三农情怀，助力乡村振兴，“植梦建炉”三下乡社会实践团队将以“乡村振兴始于心，齐心协力践于行”为实践理念，给建炉村的孩子们留下美丽有难忘的记忆。
海报