7月12日，是三下乡正式开始的第三天，也是我担任主教的第一天。今天，我给一班的同学上了一节游戏课，一共有两个游戏，一个是你划是我猜，一个是报数蹲。两个游戏同学们都非常积极参与，在同学们的踊跃参与中老师的游戏课程进展非常顺利，同学们的思维很活跃，富有想象力，常常能出乎老师意外地猜中很多词语。在游戏结束之后，我也给学生们准备了一些小零食作为奖励，激励学生们更加努力参与在课堂当中。经过反思，我也思考了我课程上的不足，在猜词语的过程当中是全班同学一起猜的，声音会比较杂乱，会影响上台比划的学生与台下学生的互动。我想在下次课当中采用分小组的方式，分小组进行游戏，然后进行积分比拼，积分高的小组可以获得更多的奖励。分了小组可以提高上台同学和台下同学的互动效率，提高课堂效率，竞争机制的引入也能激励同学们更加集中精力参与课堂。
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