（（李世康 刘敏佳）为进一步了解支教情况，调整后期课程方向，7月11日，机械学院“机蓄力量”暑期社会实践团队前往新洲仓埠靠山小镇开展家访活动，。
实践团队登门拜访了在本次科教领航班表现突出的家庭。学生刘子轩热情地招待了团队。刘子轩的母亲是靠山小学的任职老师，在培养学习兴趣，开拓科技视野方面，刘子轩的母亲一直没有懈怠。当被问及到为什么会加入本次我院“童心向党，青春逐梦”科教领航班时，她说道：“我的教学理念与当地人不太一样，我更偏向与应试教育与素质教育两手抓。我觉得你们的特色课程对孩子们很有启发。”
刘子轩学习成绩优异，在三视图课堂上他十分活跃，主动找助教进行上机实操。三视图课程结束后还积极向主讲老师表示自己想继续深入学习。主讲老师成墨涵向刘子轩母亲说道：“他的表现让我印象深刻，积极的学习态度让我看到您对孩子的教育是成功。”刘子轩母亲对支教团队提出意见，希望后期准备课程时照顾大多数学生的理解水平，减少课程难度，同时还表扬了支教团队富有创新、无私奉献的精神。
离开刘子轩家，为全方位了解家长对支教课程的意见，实践团队又来到陈睿翔家中。在前几日课程中，陈睿翔家长认为支教课程意义不大，中途带走了孩子。实践团队队长马恩东向陈睿翔父亲沟通道：“我们这次科教领航班想给孩子们带来全新的知识，目的不是为了教会他们这些知识，而是让孩子们感受科学的美丽，激发他们对科学技术的兴趣。”陈睿翔父亲表示当地应试教育氛围浓厚，想要走出仓埠必须从娃娃抓起，不能浪费光阴，因而认为给孩子们灌输科学素养知识不太适合家庭教育方式。支教团队表示理解，并明确了后期课程的设计方向。
家访结束后，实践团队立刻组织了一次线下会议。马恩东总结道：“课程内容我们确实存在问题，以后的课程内容要贴近学生生活，通俗简单化，要让小朋友有参与感，最好能激发他们对科学的兴趣。”）为进一步了解支教情况，调整后期课程方向，7月11日，机械学院“机蓄力量”暑期社会实践团队前往新洲仓埠靠山小镇开展家访活动，。
实践团队登门拜访了在本次科教领航班表现突出的家庭。学生刘子轩热情地招待了团队。刘子轩的母亲是靠山小学的任职老师，在培养学习兴趣，开拓科技视野方面，刘子轩的母亲一直没有懈怠。当被问及到为什么会加入本次我院“童心向党，青春逐梦”科教领航班时，她说道：“我的教学理念与当地人不太一样，我更偏向与应试教育与素质教育两手抓。我觉得你们的特色课程对孩子们很有启发。”
刘子轩学习成绩优异，在三视图课堂上他十分活跃，主动找助教进行上机实操。三视图课程结束后还积极向主讲老师表示自己想继续深入学习。主讲老师成墨涵向刘子轩母亲说道：“他的表现让我印象深刻，积极的学习态度让我看到您对孩子的教育是成功。”刘子轩母亲对支教团队提出意见，希望后期准备课程时照顾大多数学生的理解水平，减少课程难度，同时还表扬了支教团队富有创新、无私奉献的精神。
离开刘子轩家，为全方位了解家长对支教课程的意见，实践团队又来到陈睿翔家中。在前几日课程中，陈睿翔家长认为支教课程意义不大，中途带走了孩子。实践团队队长马恩东向陈睿翔父亲沟通道：“我们这次科教领航班想给孩子们带来全新的知识，目的不是为了教会他们这些知识，而是让孩子们感受科学的美丽，激发他们对科学技术的兴趣。”陈睿翔父亲表示当地应试教育氛围浓厚，想要走出仓埠必须从娃娃抓起，不能浪费光阴，因而认为给孩子们灌输科学素养知识不太适合家庭教育方式。支教团队表示理解，并明确了后期课程的设计方向。
家访结束后，实践团队立刻组织了一次线下会议。马恩东总结道：“课程内容我们确实存在问题，以后的课程内容要贴近学生生活，通俗简单化，要让小朋友有参与感，最好能激发他们对科学的兴趣。”
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