今天早上乌云密布，天气灰蒙蒙的一片，相比昨天天气好一点的是天气预报报道今天不下雨。我们骑着小电车，一同前往文兰市庄中心小学。我拖着慵懒的身体，吹着夏天雨后的微风，显得十分惬意。到达文兰市庄中心小学，和先前一样，我们先在办公室进行课程准备。
今天我负责的是二年级的“黄之梦”的讲解，但是由于朗诵比赛即将来临，所以到第三节的时候，我领着同学们朗诵。我挑出来两个读朗读好的同学作为领读人。大课间的时候，我们团队成员和宋培林，在四五年级挑选好了升旗仪式的队员，并进行训练。第三节课，我就带领着同学们一起，让比赛的内容，望着窗外那几名同学训练升旗，
“行路难，行路难。多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”同学们书声朗朗，为了更好的向小朋友们解释《行路难》这首古诗，我先前重温了“行路难”多写世道艰难，表达离情别意。李白《行路难》共三首，衡塘退士辑选其一。诗以”行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”，给人一个欢乐的宴会场面。接着写“停杯投箸”、“拔剑四顾”，又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句，既感叹“冰塞川”、“雪满山”又恍然神游千载之上，看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。“行路难”四个短句，又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句，写自己理想总有一天能够实现。
全诗在高度傍徨与大量感叹之后，以“长风破浪会有时”忽开异境，并且坚信美好前景，终会到来，因而“直挂云帆济沧海”。
在这十几天的教育教学过程中，我收获了很多教学经验，例如：在真正进行讲课之前一定要认真备课，做好充足的准备。
而除了教学经验，我认为更重要的是我对孩子们有了更多的了解和更深刻的感情。只有真正地了解和真心的关爱，我们的支教才是有温度的。在这段期间，我明显地感受到我和孩子们的距离越来越小了。我了解他们对知识的渴望，对世界的好奇，对身边人的关爱。孩子们的一举- -动，总是让我牵挂着，每当我看到他们发自内心的笑容，心里最柔软的那个地方，总是会被深深地触动到。他们是如此地温暖善良，而又干净纯粹；他们是我们祖国的未来，寄托着我们民族的希望；他们是冉冉升起的新星，他们每一个人的未来都拥有着无限可能。
姓名：曹宛奇
学院：化学化工学院
联系方式：18937737359
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