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教学实际相结合,扬起追梦的风帆

来源:湖北第二师范学院体育学院 李扬康 阅读:131 复制标题和网址

通讯员 李扬康 2023–7–13)今天是湖北健康行团队前往汉川福星进行三下乡活动的第七天。团队成员热情不减,在学校教学中已经有能力承担起老师这个角色的大任了。

古文有言:师者,传道受业解惑。在实际教学中,我们团队成员充分考虑到学生的兴趣爱好。因此,在兴趣课上,我们都是由学生自助选择自己喜欢的项目进行课堂教学。在我们团队成员心中,学生永远是第一位。当然,在教学过程中,我们偶尔会发现有个别学生之间存在矛盾,会争吵,会打闹。我们老师会第一时间处理相关问题,实在解决不了的请求相关班主任进行调解。争取做到,能自己解决的问题不麻烦别人,实在解决不了的进行求助。当天的问题当天解决,不会让矛盾存在下去。

(图为老师和学生上排球课)

汉川福星是个不大不小的乡镇。走在这里的路上总会遇到自己的学生和他们的家长。学生会主动给我们打招呼,家长们偶尔也会询问孩子们的情况。我们都会将孩子的闪光点发掘出来并告知家长,同样的也会将一些小问题告诉他们。因为教育者不可能只是老师,孩子的父母永远是他们的启蒙者和引路人。

(图为老师上课)

为了活跃课堂氛围,我们很多老师都自发准备了许多小奖品来奖励学生们。事实证明,学生们也很喜欢这种方式。很多老师答应了学生们一些小要求,也会尽力去满足,以身作则决不失信。我觉得,作为老师一定要信守承诺,并且要找到属于自己走的教学之路,这样我们的道路才能更加宽广辽阔。

(老师为学生准备的糖果)

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