每天清晨，当阳光开始普照大地，有那么一群穿着蓝白T恤的人行走在乡间的小路上，目的地是这乡村里唯一的小学——张畈村初级小学，他们是来这里支教的湖师大的学生，我便是其中之一。
我们每天会路过一片片大棚，大棚里飘出阵阵瓜香，不断向路边的人释放成熟的魅力。
夏日炎炎，西瓜是解暑的佳肴，当最开始招生的时候，我在一个学生的家里吃过一块西瓜后，便对瓜棚里的西瓜恋恋不舍了许久，这里的村民，有些是种瓜大户，这里的气温炎热，昼夜温差也有些大，所以棚里西瓜的甜度可想而知。更何况我们每天都顶着高温来回学校与宿舍之间，对这西瓜的抵抗力就自然直线下降。
当我们终于经不住诱惑去农民手里买西瓜的时候，他们出乎意料的将西瓜免费送予我们，当我们还在疑惑中时，听见那位叔叔说每年我们学校的支教队来的这里时，他都会免费送西瓜给他们吃，他还说感谢我们这些支教老师，每年暑假都来村里给孩子们上课，就连我们学校的老师，也有许多是这村里的驻村干部，说起来，为这村里的经济发展做出了许多贡献。这也许就是双向奔赴吧。不仅仅是我们支教队所在的乡村，在中国的很多乡村地区，若是有大学生去支教，或者是扶贫干部驻村，村民们都十分愿意为他们提供帮助，随着国家对乡村发展越来越重视，老百姓也逐渐明白了国家的好，党也赢得了民众的心。
揆诸当下，中国的社会发展走向了新的阶段，全面小康已然实现，但是，我们不得不重视的是发展不平衡的问题，城乡之间，地域之间，各种经济不平衡，教育资源不平衡等等，而面对这些问题，国家以及许多社会人士都积极地参与到乡村振兴中来。我们作为新时代新青年，师范生，我们在的长处就在于教育，促进教育公平是我们的职责也是义务。现在，我们还只是大学生，以支教的形式为乡村教育贡献一份力量，在几年后，我们作为人民教师，将走向各地的教育岗位，我想到了那个时候，我会毫不犹豫得选择回到我的家乡—鄂西的小乡镇，为我的家乡作出贡献。这不是我一个人的想法，这是祖国当代青年共同的想法，这也是民族复兴的趋势。
我通过高考走出来大山，离开了贫穷的家乡在外接受教育，但是，我从来没有想过脱离它，我将会回到大山，让那里的孩子走出大山。
我相信，教育一定会像一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云那样，我们的努力也会影响许许多多的孩子。这便是教育的意义。
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