受到传统观念的影响，一些中国父母总是羞于开口和孩子谈性，因此而错过合适的对孩子进行性教育的时机。青少年性犯罪或是性侵儿童案件的发生，总是令人非常痛心，也让全社会意识到对孩子进行性教育的重要性和紧迫性。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。
为提高未成年人自我保护意识，增强危险防范本领，促进青少年安全、健康的成长，7月12日“萤火探兴”社会实践队深入中小学，借用法律条文以及相关案例、视频资料等，进行性教育知识普及，培养学生对性的正确认识，掌握必要的性知识，提高他们的自我防范意识和自我保护能力，学会借用法律知识保护自己的合法权益。
实践队员深入课堂，同老师一起，引用《中华人民未成年人保护法》《中华人民共和国刑法》等相关法律法规，以情景模拟为引导，引发学生对生理知识的思考和讨论。通过抢答的方式，调动课堂同学们的积极性，鼓励同学们积极参与讨论。不仅如此，实践队员还进行角色扮演，使同学们更加直观的感受性侵害的危害性，深入地了解有关性方面的知识，将所学知识运用到生活中，提高个人警惕，保护自己的人身安全。
在问答环节，实践队员耐心地运用自身的法律知识以及生活常识，为同学们排忧解难。课堂结束后，实践队员给孩子发放未成年人保护常识手册并耐心讲解，让孩子们知道如何拒绝校园欺凌、预防性侵害等未成年人自我保护常识，帮助儿童更好地认识自己，接受自己，爱自己，保护好自己。
在当今的互联网时代，各种海量信息良莠不齐，社会环境也比较复杂，孩子如果不能得到正确的引导，则很容易受到不良信息的诱惑与影响，以致形成不正确的性观念，甚至发生不当的性行为，伤害他们的身心健康。性教育其实也是一种预防教育，家庭和学校应重视对孩子进行合理的及时的性教育，不要等孩子已经受到了难以挽回的伤害或已经深陷困境时才惊慌失措后悔不迭。父母是孩子人生的第一任老师，在对孩子进行性教育方面具有天然优势和负有重要责任，学校也应当做好正确的引导，不应一味地依赖家长的教育指导，而是应当家校互联，在家中向孩子传授生活常识有关的性知识，在校园中传授部分有关于科学、法律相关等更加严谨的知识。
本次课堂，实践队员通过寓教于乐的方式，通俗易懂地将平时“羞于启齿”的性知识以实景化演绎、互动式教学等方式传递给同学们，让他们更直观地了解性知识及树立防范性侵、保护人身安全等意识，帮助其正确认识性知识，引导正确的性启蒙行为和防护，学会用法律武器保护自身人身安全，为他们的学习生活保驾护航。
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