为了积极响应学校“三下乡暑期社会实践”的号召，同时也是为了能丰富自己的个人履历，走出校园，更好的与社会接触同时锻炼自我能力，我参加了湖北第二师范学院赴建始蒲公英支教队伍。
相遇·大山的第一印象
7月10号，是我正式参加三下乡的日子。坐上飞速行驶的高铁，随着时间的推移，窗边的高楼大厦逐渐蜕变成田野，最终眼里只有连绵不断的高山以及数量繁多隧道。这也意味着我离开了城市，来到了支教地点所在的乡下。
要是说心理没有落差，那是不可能的。但是经济条件上的遗憾被美景和人情弥补了。即便是在高铁上，沿途的美景也给我带来了不小的震撼：蜿蜒曲折的山路，连绵不绝的高山，渺渺的人烟……独特的风土人情带给了我一丝慰藉。我们小队在高坪站集合，最后一起坐上了前往学校的大巴车。司机人很和善，17人的行李箱都是他帮忙塞上车的。在路上，他开玩笑似的“警告”我们：“这里晚上很冷的！要穿棉袄！”车内的气氛也活跃了起来。
坐在大巴车上，让我的身体融入了大山。心灵也被大山迷住了。这里的景色是我看到过最为震撼的，因为海拔很高，所以可以看到腾腾生起的雾气。用一句话来概括的话，非“烟云缭绕山青翠，壮阔山川展宏图”莫属，这就是我对这里的第一印象。
图为蒲公英计划支教队伍赴建始县楂树坪小学沿途山区风景。 中国青年通讯员 严婕 摄
相遇·“希望”小学
历经一个多小时的车程，我们终于到达了楂树坪小学。学校依山势而建，外形也十分漂亮。它远比我预想中的教学条件要好太多。学校设备很齐全，住宿的条件也很不错。下车后，校长热情地接待了我们，还主动为我们提了床垫，如此热情真是让我们深受感动。
在第二天招生的时候，有很多家长很早就带着小孩来报名了。虽然他们的普通话并不算标准，甚至夹杂着乡音，但是他们很急切地为自己小孩报名。表格填了一张又一张，最后还去打印室打印了两三回。短短一个上午，居然有四五十名学生报名。让我们感到意外的是，一个大爷推着婴儿车，开玩笑似的说要为车中的婴儿报名。他说，等他的孙子长大了，一定会来报名，他信任我们团队。真是太感动，这是我第一次亲身体会到“传承”二字。看来团队以往的作风和教学水平得到了当地村民的认可。今年，这个重任自然由我们挑起，我暗自下定决心，一定要好好备课，教给学生有趣又有用的知识，给学生播种希望的种子！
图为志愿者老师为学生开展班委竞选活动。图中身着黄色衣服的小女孩为班长职位的竞选者。 中国青年通讯员 严婕 摄
相遇·“希望”课堂
第三天是正式上课的日子。一大清早，我们就去校门口对接小孩，领他们去各自的教室。孩子们都很可爱，书包里背着的是今天要上课的课本，背着鼓鼓的书包却能蹦蹦跳跳地走，想必是十分开心了。
今天是开学第一课，我们照例为学生安排了自我介绍环节，腼腆是不可避免的，但是老师们耐心地为他们提示话语，即使是非常内向的同学最后也能流利地说出自己的名字和兴趣爱好。整个课堂的氛围都很融洽。这不禁让我想起我读小学时，因为过于内向被同学嘲笑的事，也是我的老师细心开导我，批评了那些不懂得尊重的同学。我的老师为我扫荡了心中的阴霾，从那时起我就想成为一名老师，将爱与希望传播给学生。
参加三下乡活动，对我来说是一个非常宝贵的机会。我以前一直对偏远落后地区有偏见，但只有亲身来到此地，才能做出客观又公正的评价。事实上，这里风俗人情都很美，虽然这里物资贫瘠，但是在教育上、精神上却很富裕。此刻，我终于圆了小时的教师梦，而孩子们的笑容和强烈的求知欲时时刻刻促使我要更加努力才行。要当一名真正的好老师！
图为学生在数学课上，在黑板上计算算数。 中国青年通讯员 严婕 摄
海报