今天是支教活动的最后准备阶段，我们正在为即将到来的汇报演出做最后的准备。而这次的演出内容是关于国学课程的历史剧演绎，我们选取了濮阳文化中的两个历史故事作为演出的主题，分别是公西华侍坐和商鞅变法。
首先，我向各个班级的孩子们介绍了这两个历史人物以及他们的故事。通过讲述和解释，我希望能让孩子们更好地理解这些历史背景和人物形象。随后，我们挑选出了适合扮演这些角色的小演员，暂时安排他们作为待定演员，明天将进入正式的彩排阶段。
即将到来的彩排阶段无疑会面临许多不可控的压力，这也给我带来了巨大的心理压力。但是，我决不会放弃，我会努力使这个作品呈现得尽善尽美，让观众们能够得到触动和感动。我相信，在团队的共同努力下，我们一定能够克服困难，取得成功。
晚上，我们去了一位小演员家里进行了一次家访。小演员的家庭只有一个姥姥照顾，老人家非常难过地给我们讲述了家里的情况。这让整个支教团的成员都感到非常难过，我们向老人家表达了我们的关心和安慰。我们鼓励姥姥要坚强，同时也希望能为她提供一些帮助和支持。
这次家访让我们更加深刻地认识到了乡村孩子们所面临的困境和挑战。在这样的背景下，我们觉得自己的支教工作更加有意义，我们要尽自己的努力去改变他们的现状，给予他们更多的关怀和帮助。这也成为我们更加坚定的动力，让我们更加珍惜来之不易的支教机会。
明天即将开始的彩排阶段，我相信会是一次全新的挑战，也是我们将所学知识与热情融入实践的重要时刻。我会全力以赴，带领团队克服困难，将演出呈现得最好。同时，我们也会继续深入了解乡村孩子们的生活，带去关爱和温暖。我相信，通过我们的共同努力，我们能够为乡村孩子们带来一段难忘而有意义的支教经历。
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