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欢乐运动,你我共赢

来源:安阳师范大学资源环境与旅游学院 郭晓凡 阅读:174 复制标题和网址

员 郭晓凡)

体育运动,不仅是身体的运动,也是大脑的运动,更是意志和性格的锻炼。体育运动,可以克服某些不良行为,使孩子的性格变得乐观开朗,天真活泼。适当的运动,可以让孩子接受阳光、空气和水的滋润,可以逐步感受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼,增强了其身体的耐受力。当自然环境发生变化时,可以迅速、准确地反应,使身体跟外界环境保持平衡,不容易感冒、中暑。

在地理拓展课上,老师们拿出地图和地球仪的那一刻,孩子们非常兴奋,想要迫不及待地回答问题去触摸关于地理的工具。地理学科的内涵非常广泛。它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,与很多门科有着广泛的联系,它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对孩子们学习其它学科大有帮助,让孩子们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。

学习地理可以培养人的逻辑思维能力,可以为学习其他科提供帮助,可以完善个人知识结构,可以培养人文精神

学习地理也可以培养人文精神,地理多为常识性的知识,学习地理会开阔视野,因此对世界也会有更深刻的认识。

支教活动可以满足培养高素质人才的需要,满足大学生渴望健康成长的需要,也是提高学生各方面综合素质的最直接、最生动的形式。支教活动可以改善当地教育环境、培养当地师资力量,推动中国社会发展。

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