2023年6月30日，湖北第二师范学院“拾遗”志愿服务队赴武汉小分队在武汉市中国汉绣传习馆，开展了为期一个月的汉绣学习实践活动。本次实践活动由汉绣国家级代表性传承人黄圣辉老师的徒弟汉绣省级代表性传承人王子怡老师指导我们学习。本次实践活动旨在通过学习汉绣文化，体验汉绣过程，领悟汉绣内涵，为传承中华民族非物质文化遗传，延续中华民族千年文化贡献二师学子的力量。
在学习汉绣之前，我们首先了解了汉绣的历史和文化内涵。汉绣是中国传统的刺绣艺术，起源于汉代，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。汉代是刺绣艺术的黄金时期，汉绣在这一时期得到了广泛的应用和发展。随着时间的推移，汉绣逐渐发展成为一种独具特色的艺术形式，并在唐代和宋代达到了巅峰。宋代的《针灸甲乙经》中就有关于汉绣的记载，说明汉绣在宋代已经成为一种广泛应用的艺术形式。汉绣的图案和颜色都非常讲究，代表着不同的文化和象征意义。学习汉绣的历史和文化内涵，让我们更加深入地了解了汉绣这一传统文化。
图为老师在讲相关的历史知识。大学生网报通讯员 吴晶 供图
在学习汉绣的技艺方面，汉绣的技艺汉绣的技艺主要包括设计、绣线、绣针和绣布等方面。设计是汉绣的重要环节，设计师需要根据绣品的用途和风格，进行精心的设计和构思。绣线是汉绣的关键，绣线的质量和颜色直接影响着绣品的质量和美观度。绣针是汉绣的重要工具，绣针的质量和大小也直接影响着绣品的质量和美观度。绣布是汉绣的载体，绣布的质量和颜色也直接影响着绣品的质量和美观度。其次，汉绣的针法非常讲究，不同的针法可以绣出不同的效果。绣线的选择也非常重要，不同的绣线可以绣出不同的颜色和效果。在学习汉绣的技艺方面，我们需要耐心和细心，不断地练习和摸索。
在学习汉绣的技艺之后，我们开始实践汉绣。我们选择了一幅简单的朱雀图案进行绣制，但是在实践中还是遇到了许多困难。比如，绣线的选择和针法的运用都需要我们不断地尝试和调整。在实践中，我们还遇到了一些细节问题，比如如何处理线头和线尾，如何配色等。通过不断地实践和摸索，我们逐渐掌握了汉绣的技艺。
图为学员的作品展示。大学生网报通讯员 吴晶 供图
在实践汉绣的过程中，我们不仅学习了汉绣的技艺，还体验到了汉绣的乐趣。汉绣需要我们耐心和细心，需要我们不断地尝试和调整，但是在实践中我们也感受到了汉绣带来的美妙和快乐。通过实践汉绣，我们不仅学到了技艺，还体验到了一种文化的魅力和内涵。
图为老师与同学们的合影。大学生网报通讯员 詹瑾 供图
学习汉绣需要耐心和细心，需要不断地尝试和调整。通过学习汉绣，我们不仅了解了汉绣的历史和文化内涵，还掌握了汉绣的技艺。在实践汉绣的过程中，我们体验到了汉绣的乐趣和美妙。学习汉绣不仅是一种技艺，更是一种文化的传承和发展。随着时代的变迁，汉绣也在不断地发展和创新，成为一种具有时代感和现代性的文化产品。我们应该积极参与汉绣的传承和发展，保护和传承汉绣这一重要的非物质文化遗产。（通讯员 张惠灵）
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