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湖北学子三下乡:赴龙坪支教,促乡村建设

来源:湖北第二师范学院化学与生命科学学院 蒲公英计划支教队 阅读:145 复制标题和网址

大学生网报恩施7月12日电(通讯员 王盈盈)为促进乡镇农村文化建设及精神文明建设,坚持开展暑期三下乡社会实践活动,7月12日,湖北第二师范学院赴建始蒲公英计划支教队在龙坪民族小学正式开始了此次将为期三周的支教活动。在第一天的支教活动中,为了更快拉近志愿者们与孩子的距离,支教队首先带领开展了与孩子们的见面会,之后便带领着孩子们玩起了游戏。支教队怀着“志愿支教”之心,正式进入了支教课堂,孩子们踊跃举手回答问题,他们的好奇心和对知识的渴望充斥了整个课堂。在为期三周的支教过程中,不仅开展支教课堂,还会对孩子们进行作业辅导。为了提高孩子们的学习兴趣,将设置多式多样的课程,迎来语数英的趣味课堂、手工绘画的文艺课堂、室外体育的户外课堂等。希望在志愿者们尽心尽责地完成支教任务的过程中,能够不断帮助到孩子们去寻找到自己的特长与热爱,尽力实现促进乡村文化建设的愿望。

图为7月12日第一天支教与孩子们正式见面,支教队开展了与孩子们的见面会,在见面会上学生们开心地进行自我介绍,让大家互相认识和熟悉。大学生网报通讯员 王盈盈 摄

图为第一天分班后,龙坪小学一班在进行班委竞选,学生举手自荐,志愿者老师指导学生在黑板上写上自己的名字并且进行自我介绍和竞选发言。大学生网报通讯员 王盈盈 摄

图为学生们在第一天的正式支教课堂前,志愿者老师带领学生们在各自班级进行击鼓传花的热身小游戏,活跃了课堂气氛,拉近了孩子们之间的距离。大学生网报通讯员 王盈盈 摄

图为志愿者老师正式给学生们上课,其课堂内容为教授棋类科普,志愿者老师在台上认真地给孩子们科普,学生们端正坐姿在专心听讲。大学生网报通讯员 王盈盈 摄

图为志愿者老师在课堂上提出问题,学生们经过几分钟的思考后,老师提问哪位小朋友能够回答,学生们都积极举手勇于发言。大学生网报通讯员 王盈盈 摄

图为7月 11日蒲公英计划支教分队15人到达龙坪民族小学,并在龙坪民族小学国旗下即教学楼前举队旗进行合影。大学生网报通讯员 王盈盈 摄

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