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下乡支教,育人成长——岭南师范学院“破浪”社会实践队

来源:岭南师范学院教育科学学院 破浪社会实践队 阅读:108 复制标题和网址

2022年7月15日,今天是我们“破浪”社会实践队来到沈塘镇孟山学校并正式开展教学工作的第六天。

今天,“破浪”社会实践队在孟山学校进行了一系列丰富多彩的教学活动。尤其是我们在六年级上了一堂有趣的数学课,并且进行了一堂手工课,学习了当地特色的蒲织工艺。学生们积极参与,表现出极高的兴趣和配合度。在数学课上,我们采用了互动式的教学方法,结合实际生活中的例子,让学生们更好地理解数学的概念和运算。我们通过游戏、小组合作等形式,将抽象的数学知识与学生们的实际经验结合起来。学生们在活动中积极思考、互相合作,通过实际操作提高了数学能力。在手工课上,我们带领学生们学习了当地特色的蒲织工艺。蒲织是一门非常独特而古老的手工艺,它以蒲草编织成各种实用的器物,如筐篮、席子等。我们带来了一些蒲织工具和材料,并向学生们介绍了蒲织的历史和技巧。学生们在我们的指导下,亲手制作了自己的小蒲织作品。他们将蒲草剪成合适的长度,再将它们交织编织,逐渐形成一个简单而美观的作品。通过亲身参与,学生们深入了解了蒲织的过程和技术,同时也提高了他们的手工能力和创造力。这两堂课的教学活动都充满了乐趣和启发性。学生们在互动中激发了问题解决的兴趣,加深了对数学和手工艺术的认识。他们积极参与,互相交流和合作,展现出良好的团队合作精神和创造力。这些教学活动不仅提升了学生们的学习能力,也培养了他们的动手实践能力和合作意识。通过这次教学活动,我们希望能够激发学生们对数学和手工艺术的兴趣,同时也让他们了解到当地的传统文化和技艺。我们相信,这样的教学方式可以更好地激发学生们的学习热情和创造潜能。同时,我们也希望通过这样的活动,能够丰富学生们的课余生活,培养他们的兴趣爱好,并促进他们的全面发展。总之,今天的教学活动在孟山学校取得了很好的效果。通过数学课和手工课的教学,学生们不仅学到了知识,还培养了实际操作和合作能力。这次活动不仅丰富了学生们的学习经验,也增进了学生们对当地文化的了解。

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