大学生网报孝感7月15日电（通讯员黄巧）第一次经历社会实践，对于一个大学生而言，敢于按受挑战是一种基本的素养。虽然天气炎热，但是我毅然踏上了社会实践的道路。我想亲身体验社会实践，让自己更进一步的了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更磨炼自己的心性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。因为自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题，好像所有的一切都只为了找工作做准备，但我觉得大学不仅是一个人才的摇篮，更应该是一个梦想基地，让学生有勇气、有能力做自己想做的事，而不是一味地单纯追求就业，我们应该丰富自己的人生，更应该开眼去看世界。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这般纯粹的学习，经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应社会，我参加了我大学里第一个社会实践活动，更随着体育赋能实践追梦队踏上了支教的旅途，成为健康湖北行—赴汉川福星小学实践队的一名志愿者，于7月5号正式前往汉川市沉湖镇福星小学开启了一场漫长且意义非凡的实践活动。
于今天为止，健康湖北行—赴汉川福星小学社会实践队的所有志愿者已经在福星小学支教了九天有余，在这九天里，我见证了太多小朋友对新事物的渴望以及对新知识的渴望，他们渴望接受与外面的事物，对一切的问题都充满了好奇，每天都有问不完的问题，每天也有用不完的精力。看到他们我就想起了以前的我也如同他们一般，对外面的世界十分好奇，并且在农村地区网络也并不发达，我们了解世界的方式只能是通过父母和老师，但凡有一些新鲜的事物出现，都会让我们十分的兴奋，但是现在的他们也有不同，他们处在一个网络信息十分发达的时代，他们足不出户就能看到很多信息，但是网络信息良莠不齐，况且现在的他们还没有足够的判断能力，无法很好地分辨外界的信息，他们还正处于一个三观建立的阶段，那么老师和父母就是他们的领路人，是构建他们的世界观、价值观、人生观的重要“中间人”。此次的支教活动，我并不渴望能够交给他们多少课本上的知识，我只希望我能用自己不多的人生经验交给他们一些书本上没有的东西，正确引导他们的志向，让他们从小就树立起正确的人生理想，走好以后人生的每一步。
最好的盛夏总是属于意气风发的少年，末来可期希望有更多的大学生在乡村振兴的征程中书写更为丰富的篇章，盛夏七月，烈日炎炎，蝉鸣阵阵，我们开始是重山蓝天下颠簸的大巴，翠绿田野中前进的步伐，那么结束时必然也要看到我们种下的希望的种子，在田野中开出绚烂的花。
我本着学习的态度去参加三下乡活动，基层干部向我们展示了他们的人生价值观——爱国、学习、敬业、奉献，诚信。当地农民让我感受到了劳动人民应有的朴实以及他们对知识的迫切需求。他们身上可供我学习的地方还有太多太多。也让我深刻明白只有不惧艰险、笃定前行，付出更为艰苦的努力，青年一代才能成长为堪当大任的时代新人，青春才能在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
图为湖北健康行—赴汉川福星小学社会实践队前往汉川支教的合照 通讯员 胡启亮 供图
海报