湖北第二师范学院学子于2023年7月3日起在武汉九峰街德欣里社区进行暑期社会实践。为了陶冶儿童的情操，提升儿童的素质，2023年7月13日湖北第二师范学院学子联合社区老师一起开展了古诗文鉴赏课。
教儿童读诗，赏析诗句是应对当下考试教育的一种手段。赏析古诗文和古诗文默写是为我国考试教育的必考题，儿童只有提前记住古诗文及其赏析方法，才能确保在这些题中拿到高分，毕竟，古诗文默写是送分题，古诗文赏析也能拿到大部分的分数，语文成绩得高分，它们出了大力。
开展古诗词鉴赏课不仅是为了让儿童提前了解古诗词赏析技巧，而且可以促进儿童语言的发展。儿童读诗可以帮助他们发展语言能力。诗歌通常使用富有节奏感和韵律感的语言，利于儿童的语言感知和表达能力的培养。通过诗歌的形式，儿童可以更好地理解和运用文字，促进词汇量和语法结构的积累。
教儿童学习诗词可以促进儿童的情感表达。诗歌可以让儿童更好地表达自己的情感和感受。儿童通常难以用简单的文字准确地表达复杂的情感，而诗歌则可以通过押韵和意象等手法，更为生动地传达情感。读诗可以启发儿童的创造力和想象力，帮助他们更好地理解和表达自己的内心世界。
儿童可以通过学习诗词来探索世界。诗歌是一种艺术形式，通过丰富的意象和美妙的语言，带领儿童进入各种各样的世界。通过读诗，儿童可以扩展自己的视野，认识到不同的事物和情感，并且能够更好地理解和欣赏美，从而提升儿童的审美能力。诗歌是人们穿越古今的桥梁，让儿童与古人对话交流，体味古人的人格魅力。诗歌中的奇思妙想和隐喻等元素，可以激发儿童对世界的探索和思考。
同时，儿童学习诗词可以培养其阅读习惯。诗歌通常比较短小，有节奏感，容易引起儿童的注意力。通过读诗，儿童可以培养起阅读的兴趣和习惯，从小开始培养阅读的能力。阅读习惯的培养对于儿童的学习和思维发展都非常重要，尤其是考试的时候，若是阅读习惯不好，就容易马虎失分，导致成绩不理想。
经过古诗词鉴赏课后，我在老师和朋友的帮助下了解到要想让儿童养成是个阅读的习惯，应当让了解诗歌的特点。诗歌通常使用富有节奏感和韵律感的语言，押韵和意象等手法是诗歌常见的元素。同时还要研究儿童发展，理解儿童的语言发展和情感表达能力的特点，以及他们的阅读习惯和兴趣。 寻找适合儿童的诗歌，选择适合儿童阅读的诗歌，可以注重诗歌的内容和语言的简洁性，以及与儿童生活相关的主题。
最后也是最重要的一点就是要与儿童一起阅读。与儿童一起读诗，可以有声地朗读诗歌，引导他们理解和感受诗歌的意义和美妙。
图为志愿者为儿童介绍柳宗元的诗《江雪》。大学生网报通讯员 陈梦杰 摄
图为志愿者与儿童的课前互动，以此来引出志愿者所要讲述的古诗词《相思》 大学生网报通讯员 陈梦杰 摄
在上课前，我们了解到大多数儿童已经接触了古诗词，但是他们所接触的诗词皆为课内古诗词，因此，儿童学诗现在只是为了应对考试，要想儿童拥有读诗的习惯，使儿童成长为灵活用诗，能过勇士来表达自己情感的人，学校和家长还需努力。（通讯员 陈梦杰）
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