（通讯员 段十怡 袁伟杰 吴秋香）目前，农村中小学生成长所处的内外环境已经发生了深刻的改变，家长们普遍外出务工，大范围的隔代抚养教育，留守儿童的增多，还有许多社会问题，这些因素都有可能引发人们的心理问题，因此，农村学生的“心理荒漠化”现象已经显现出来。
针对于这一现象 ，7月14日，湖南第一师范学院数学与统计学院赴湖南省衡南县洪山镇的“数荟星源”党史学习教育团为双林中学五年级学生开设人际关系团体辅导第一课，助力学生的身心健康和全面发展。
“孩子们，大家之前有上过心理课吗？”志愿者吴老师在课堂上提问道，学生们有的说没有，有的说有过，有的说上过，但都是零零星星的几个人，志愿者吴老师想了想，问出了本次的主题：“孩子们，你们之前有没有上过心理课？”学生们异口同声地回答：“没有！”在接下来的热身活动“无法分离的无名指”中，志愿者吴老师让同学们闭上眼睛去感受自己的无名指是如何分离的？同学们带着极大的兴趣和新鲜感，饶有兴致地聆听着志愿者吴老师的课程。
“请大家用纸笔，在中间画一个小点，然后再画三个小点，分别是三种不同的人脉关系。志愿者吴老师让学生们画出自己的“交际圈”，以此来确定自己的交际圈中，哪些是点头之交，哪些是友情之交，哪些是灵魂之交。接着，志愿者.吴老师用一些与同学们的现实生活相结合的事例，带领同学们认识了“待人真诚”，“为人留面”，“不传闲话”这三个“吉祥三宝”。最后，她让同学们站出来，说说他们在人际交往中，有没有用到过这三件宝物，让同学们相互学习。
此次“吉祥三宝”的提出，在学生们人际交往中成为一盏指路明灯，让他们在这个环节中，可以把自己的一些观点表达出来，互相了解彼此的想法。同时也让每一个孩子都能感受到友爱，互帮互助，互谅互让，互相欣赏，共同成长。和谐之花在孩子们之间美丽绽放。
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