今天已经是这次暑假社会实践活动的倒数第四天，心中涌起不舍，虽然我的课程次数有限，不过今天我加入孩子们的课程中，用剩下的日子记住我们班的孩子的模样，感觉这六天的缘分很奇妙。
今天还是收到一份小惊喜，我们班有一个小朋友是比较顽皮的，不过这几天却发现这个顽皮的小朋友的另一面，他也是渴望老师的表扬。如何描述我们班可爱的孩子们呀，他们的笑容总能不轻易间给你带来喜悦和开心；他们对美术课的积极总能让你迫不及待地想给他们分享更多其他广阔的知识；当他们对你说，你是陆陆老师，心里总能得到不知名的喜悦和开心；当班上那个“顽皮”的小朋友拿着糖过来露出他的大白牙微笑着伸手到你面前叫你帮他撕开糖纸那一刻，心里的某一块突然就陷了进去；当你随口一句“我也要气球”时，班上总会有一个温柔的小女孩羞涩地递给你一个黄色小气球…
这几天的相处，我好像更加坚定了当小学老师的信念，以前读高中总会问老师，老师教那么多学生不会腻吗？现在，好像，初步找到答案了！
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