湖北第二师范学院蒲公英计划支教队于7月10日抵达龙坪，抵达后便开始进行招生宣传，7月12日开始进行见面会并正式开始教学。
在学校时当我听说了三下乡支教我就立刻报名了活动，希望可以深入去了解这里的孩子们，当我第一次到达龙坪，映入眼帘的就是延绵的山脉龙坪就像是被保护的宝宝被山川包围，因为地处山林，所以这里的天气总是爽朗的，当我们乘坐大巴上山时，清风吹拂面庞，舒畅的天气让人心旷神怡。
这里的环境与我想象中的大相径庭，这里并没有我们那里繁华的商场，大多是小型的便利店，有些房屋还是比较老旧的样式，这里的用水也不是特别方便，原本我们打算住在学校的宿舍，但是因为学校宿舍的用水问题所以我们只能搬到外面去住。虽然这里的条件比较艰苦，但是这里的人们都十分善良，当我们到来时都十分照顾我们，校门外的小卖铺的奶奶就十分温暖，看到我们没有热水主动让我们到她家里接热水，每天上课经过时她都会主动与我们打招呼笑脸相迎，虽然有时我听不懂她的方言，但我能看出她对我们的关心和照顾，在我们进行招生的时候当地的人民也对我们十分支持，会在社区的微信群里号召大家来学校参加我们的支教活动。当我们行走在街道各处宣传时，大家也会告诉我们龙坪的大街小巷让我们更熟悉这里。记得有一次我和室友们一起吃早餐把耳机忘记在了店里，等到中午我们上课回来时老板叫住了我，提醒我耳机忘在店里了，当时我才反应过来耳机没带，我向老板连连道谢，她也是莞尔一笑，那笑容如这龙坪的清风吹散我的烦恼。
我们第一天与学生见面时同学们也让我觉得很亲切，我记得有个长得很清秀的小男生他的名字很特别叫王老吉，他很早就来到学校，老师们和他交流也是很有礼貌的回答，小孩子们十分有趣可爱，见到我们一点也不害羞，见面会时都主动上台自我介绍，老师们上台介绍时还会打趣地和老师们互动，给老师们取可爱的外号，在进行游戏要上台表演才艺时，他们会表演朗诵诗歌，可见孩子们的文化底蕴的深厚，这也让我们对于教学更加认真专注，让我意外的是他们平时玩的游戏与我们相差无几，特别是他们也会玩海龟汤这样的推理游戏，这是让我意想不到的。
为了丰富孩子们的课外活动时间我们开展了音乐教学活动，让孩子们跟着我们一起学习音乐，看着孩子们歌唱时奋力的表情觉得可爱，他们是那样的天真无邪，歌唱时遇到自己比较熟练的部分就会更加大声地放声歌唱，常常因为太过激动和努力，所以表情特别的用力，我们抓拍时常常拍到有趣的表情，每天我们在群里发送照片都会看着群里的照片捧腹大笑，觉得孩子们实在是太可爱了，他们的笑容如太阳，让人看到后觉得心中明媚可以驱赶心中的乌云。
看到学生们努力学习的样子，我们老师也是更加努力地为他们传授知识，希望他们可以学到好的知识，提高自我的能力，通过学习走出这里，去看到外面更加广阔的世界。有人曾说读书是大山孩子唯一的出路，因为这里条件不好要让他们走出去。我认为对于这里的孩子来说，能够出去看一看是人生不同的经历，但并没有说这是唯一的出路，如果一味强加这样的思想给他们，只会让他们在真正可以走出这里时会产生一种自卑心理，我们应当让他们正视这个问题，每个的出身并没有什么不同，生而为人，生而平等。学习知识是为了充盈丰富自我的心灵，对于读书不应该把得功名放在首位，带有功利心的学习并不可取，孩子们对知识的渴求是因为他们对世界万物的好奇和探索，所以我们应该引领他们去感受世界的美好。作为志愿者的我们应当正确去引领孩子们让他们可以健康快乐的成长！
初来的这几天让我感受到龙坪人民的热情和善良、孩子们的青春洋溢、志同道合的志愿者朋友们的友爱，我努力做好自己的工作为孩子们传道受业解惑，带着她们放声歌唱。希望在接下来的日子里能够与他们一起拥有更多美好的时光。（通讯员 杨若兮）
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