今年寒假我有幸带队参加了寒假社会实践活动，积极响应国家号召，凝聚价值观力量，振奋新时代精神，引导广大群众关注自闭症儿童及其治疗，使自闭症得到重视，社会对自闭症儿童多一些包容与关护。为了本次实践和调研，我们的实践队员们做了充分的准备，查询了大量的相关资料，进行了线下的问卷调查和线下的实地调研考察。自2024年1月16日起，我们曲阜师范大学管理学院共护星辰实践团陆续前往山东省济南市人民医院及各地医疗机构与特教学校进行实践。尽管过程繁琐复杂，社会实践存在不少困难，但我们未曾想过放弃，我们对社会上自闭症的普及重视和对自闭症儿童的关爱呵护的脚步不曾停止过。
我曾经看过这样一句话：“我毕生的希望，就是他能成为一个普通人。”我曾看过这样的一部电影：爱的海洋，就是天堂。（出自《海洋天堂》）
这些“曾经”中的主角就是我们所说的自闭症儿童，但我们更愿意称他们是“星星的孩子”。人们总是把能使用语言、动作、想象力，和其他人产生情感交流，生活的互动当做是无可厚非的不能。但你知道吗？你身边每一千个人中却至少有六个人没有这些我们以为与生俱来的能力，他们无法沟通，无法表达，无法理解别人的心意，甚至无法看着你的眼睛，就像被放在陌生的孤岛上独自生活着。根据最新统计，每150个新生儿中就会有一名这样的儿童，也就是说这个世界上有6700万人过着我们大多数人都不能理解的生活。在这样的条件下，我们共护星辰实践团前往山东省济南市人民医院及各地医疗机构与特教学校进行调研。希望我们的调查和研究能够真实了解到社会大众对自闭症的认知，康复中心在这些孩子的教育上的方式，家长对孩子的期待以及政府在其中扮演的角色。也能够通过我们的努力发现到现存的机制的缺陷和不足，对有关部门提出相关建议，让“星星的孩子”能够更好地生存在这片蓝天下！
图为实践队成员与采访相关医疗人员。大学生网报通讯员 田昊天 摄
在本次的社会实践中，除了满足我对自闭症的好奇，我也有不少感悟，收获颇丰。
第一，我充分认识到了自闭症儿童的现实状况，它需要我们的共同理解与包容，助力治疗康复。在此之前，我们对自闭症的了解可能很浅薄，只是知道一点小事，并不知道它的具体状况和患者的真实处境以及国家采取的相关政策与方案。作为一种心理疾病，它对人生活上的影响使患者无法表达他们纯粹的心灵。我们不知道这些“星星的孩子”的心灵究竟坐落在哪个无人知晓的星球？而那个星球距离我们有多远？我们更该用自己的力量带给这些孩子温暖。
第二，通过寒假社会实践，我的社会责任意识逐渐增强，希望成为为时代发展贡献个人力量的新时代青年。所谓新时代青年，不应该成为只会死磕书本的“书虫”，而是应该学以致用，真正将所学运用到实践之中，而不是只会做表面文章，网络数据固然好看，但到底只有实践才能出真知，正如毛主席所言：“要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝。”在现实面前，数据才能被检验，我们需要脚踏实地，也需要辛苦付出，才能得到真正的历练。如今，时代的接力棒已经传到我们手里，我定会以先辈为榜样，再续祖国的辉煌。本次实践我们费心思、花时间努力做好，即使有外界重重因素的阻碍，但仍无法阻止我们实践的热情。
图为实践队成员与学校儿童共做益智游戏。大学生网报通讯员 田昊天 摄
通过本次社会实践，我认识到新时代青年要全面发展。学以致用。作为新时代的青年，我们在不断学习知识，丰富自我的同时，也应发挥出自己应有的社会价值，让更多的自闭症儿童受到关注与帮助，保护这些“来自星星的孩子”，为实现中华民族的伟大复兴和中国梦贡献一份绵薄之力。（通讯员 田昊天）
图为实践队全体成员校徽石处合影。大学生网报通讯员 田昊天 摄
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