将星星带回地球
我们生活在一个星空下，没有谁生而孤独，希望我们用善意取代歧视，用关爱扫除障碍，让来自“星星的孩子”也能闪闪发光”。这些来自星星的孩子就是少为人知的自闭症儿童，据不完全统计，世界约有6700万自闭症儿童，即相当于每150名孩童就有一人是“星星的孩子”。他们沉默不语不能与人正常交流与沟通，无法理解人的心意，甚至无法注视人的眼睛，就像在茫茫黑夜里的暗淡星星。可是即使再暗淡也是星星，总会有发光发热的时候。社会需要对这群特殊群体给予更对关注关爱与尊重，青年学子更要身体力行主动进行宣传教育，尽可能使得更多人看到关注这特殊群体，只有倾入更多爱与关怀，他们才会闪闪发光。只有全社会共同发力，才能让“星星的孩子”更好生存与这一片蓝天下。
正如电影《地球上的星星》所表现的那样每一个患有孤独症的孩子都是独一无二的星星，都有自己的天赋，他们只是沉浸在自己的世界里无法出来。我们应当怀着爱与耐心去敲开他们世界的门。
自闭症，又称孤独症，是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通障碍、重复性行为以及有限的兴趣和活动范围。自闭症的病因尚未完全明确，目前认为是由基因和环境因素共同作用的结果。研究显示，遗传因素在自闭症发病中起重要作用，同时孕期和围生期环境因素如感染、免疫、营养等也可能增加患病风险。自闭症的世界充满了了孤独寂寞和空虚。但是对于孤独症儿童本身却是善良纯洁的，他们只是被困在了自己的世界，他们比任何人都需要关爱和理解。为了让更多的人关注和爱护孤独症儿童。我们共护星辰实践团前往山东省济南市人民医院及各地医疗机构与特教学校进行调研。希望可以通过调查研究，更加全面的了解孤独症儿童从而呼吁全社会一同守护”星星的孩子”走进他们的世界并将他们带回地球融入社会。
图为实践队成员与采访相关机构人员。大学生网报通讯员 韩子健 摄
在参加实践队伍之前，我也别自己的偏见所影响，认为孤独症患者无感无觉，没有七情六欲，不会思考。但随着实践的深入我渐渐意识到自己的无知和自己不负责任的偏见。
首先，孤独症患者并不是简单地“孤独”，他们有着独特的思维方式和感知世界的方式。事实上，孤独症患者的感知能力非常敏锐，他们可能对周围环境中的微小变化产生强烈的反应。这使得他们对于音乐、绘画或其他艺术形式有着独特的天赋。
在与“星星的孩子”交往中，我逐渐意识到他们的世界并不是孤立的，他们也有着丰富的内心世界和对生活的热爱。例如有一个儿童在听到自己喜欢的音乐时会随着节奏摇摆，脸上洋溢着幸福的笑容；还有一个儿童尽管语言表达受限，但他通过画画来表达对家人的爱和感激之情。这些例子都表明，他们对生活的热爱和情感与我们是相同的只是表达方式不同。
通过这几天的社会实践，让我真正认识了这群来自外星球的孩子，他们是那么的善良纯真，他们对这个世界也同我们一样充满了期待与好奇。我们应当给予他们足够的耐心和理解，并欣赏他们的天赋和才能。只有这样，我们才能真正地走进他们的世界，与他们建立起真挚的友谊和互助的关系。
图为实践队成员与学校儿童共做益智游戏。大学生网报通讯员 崔新袁 摄
让我们共同努力，打破对孤独症的刻板印象，用包容和关爱的心态去接纳每一个孤独症儿童。只有这样，我们才能真正实现社会的平等与和谐，让每一个人都能够感受到温暖和关爱。让我们携手同行，共同创造一个更加美好的明天！（通讯员 韩子健）
图为实践队全体成员校徽石处合影。大学生网报通讯员 田昊天 摄
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