长期以来，都认为宣讲的方式只有简单的PPT宣讲形式，直到参考了一些优秀的宣讲队之后，才明白真正进社区宣讲的方式可谓之多种多样，因此我们团队本次采取是进入社区里的休闲区里，通过“摆摊”宣讲的方式进行中华历代绘画大系文化的宣传。
正因考虑到冬季户外较为寒冷，故此我们把摆摊的时间设定在下午的两点到三点半之间，不管令我们欣喜的是，虽然天气温度已达到零下几摄氏度，但在户外活动的人群仍然较多。
首先我们先是采取主动出击采访交谈的方式，先是跟年纪稍大的人通过聊天的方式来了解他们对中华绘画的印象程度，并向他们请教当代青少年该如何传播中华绘画，以此既能宣传到中华绘画，又能了解到前辈们对于晚辈有何指点。
紧接着是通过摆摊的方式，不过虽说是摆摊，但其实我们卖的东西是文化、是知识、是传统，我们通过绘画中的颜料搭配产生的颜色变化实验，来吸引到中小学生的视线，再通过颜色变化这条线索引领到绘画宣讲。在一开始的时候我们还不太熟练，比如担心实验较为简单，无法吸引到孩子们的注意力，以及如何把实验与绘画宣讲相紧密结合，也是一大难题，不过在完成对第一批孩子的实验教学以及宣讲之后，便在实践中不知不觉的变得得心应手起来，虽说孩子们对实验的喜爱程度远远大于宣讲，但能够明显感受到经过实验的乐趣之后，孩子们对于这种偏向于文化的宣讲内容也感兴趣起来，并且在活动的中后期出现了有的孩子一边做着实验，一边听着我们向他们分享这些优秀绘画文化。
虽然我们并没有像在室内用投影仪放映PPT方便，但我们通过采用平板电脑这种放映方式，反而更加拉近了我们与宣讲人群的距离，因为通过这种面对面的平板宣讲方式，人们反而可以直接的在平板上任意滑动去观看他们感兴趣的内容，再搭配我们的讲解，这样就能达到事半功倍的宣讲效果。
这次的宣讲活动时长已达两个小时，超出了我们原来预期的一个半小时。而在这个过程当中，我渐渐学习到了宣讲的方式。并没有那么古板，那么单调，反而有着各色各样新颖的宣讲方式等着我们去挖掘，而在这背后的根本原因是我们要让我们的宣讲内容深入人心，让人们可以感受到文化的力量与绘画的精髓，只有事事为人民考虑，才能把宣讲做到人心中去。
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