任劳躬耕讲台，激情培育未来
大学生网报济宁通讯员1月20日电（通讯员 刘亚琦）“青年强，则国强。”强国有我接力行，以担当之责践行誓言，秉继往开来之志，行担当有为之事。青年一代有理想，有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希望，当代青年身逢伟大盛世，更应自觉担当起党和国家民族所赋予的时代重任。为深入了解国家未来新一代的教育教学现状，2024年1月17日，曲阜师范大学管理学院深藏bule实践队队员们前往山东省济宁市梁山县乡镇小学进行教学实践和走访调查，切实深入了解研究当地教学环境和所处状态，对教育事业有了更为深入的认识和了解。
在实践队队员们与当地乡镇小学负责人们认真沟通协商并得到了他们的同意允许之后，实践队队员们在正式去给小学的学生们上课之前，提前随机走访了该乡镇的几户家庭，积极与小学的学生们进行沟通，切实深入了解他们上课的一些流程和想法，并就一些教学方式方法上的一些问题与学生们进行积极沟通，对他们的想法有了更为切实的了解和认识。在走访调查的过程中，提前准备好相应的调查问卷，收集相应的资料和数据，在调查走访结束之后，对这些数据进行相应的计算和研究，并针对学生们对当前教育模式所提出的一些问题，进行深刻的思考和想象，努力想出相应的解决办法。
图为学生在操场玩耍（大学生网报通讯员 刘亚琦 供图）
比如针对一些学生所提出的上语言类的课程比如语文课、思政课这些比较枯燥乏味的课程，如果只是在上课的时候，老师单纯的对着课本上所描述的那些文字那样，课本上如何写，老师也就如何读出来，在上课的时候就会让学生们感觉提不起上课的激情，从而导致整节课学生们也就无法大脑集中对这些知识的注意力，使得这节课的效率降低，所讲述的知识效果的接受程度也就大打折扣。实践队队员们在了解到了这些问题的存在之后，也是立马投身到了积极地解决当中去，实践队队员们决定在正式进行课堂实践的那几节课程中，穿插一些对应课程所学的小知识，活跃课堂氛围和节奏的一些小游戏，引导学生们在玩中学，在学中玩，切实提高学生们宝贵的上课时间的课堂效率，真正对该堂课所学的知识内心有真正的印象和掌握，做有用功。
图为某乡镇小学正在上课（大学生网报通讯员 刘亚琦 供图）
实践队队员们还提前做了准备，询问了老师们的相应课程的学生的情况，并对每节课程都做了相应的PPT，在网上也大范围的搜集相应的视频，切实做到视频输出内容是学生们喜欢看的，有趣的，同时还是与该节课的知识有联系的。实践队队员们在正式进行上课的时候，虽然是初次尝试，但是也在前期做了十分丰富的准备，所以在进行课前知识引导的时候，首先播放了相关的视频，吸引起来了学生们的兴趣，接着在播放PPT的时候做起了相关的简单益智的游戏，在了解到了不同学生的不同情况之后，礼貌地询问邀请在该课薄弱的同学进行游戏，帮助他们进行尝试，激发他们对该课程的兴趣和热情。并尽量让每个同学都能参与到游戏课程中去，让大家对课堂有归属感，积极参与到课堂的学习进程中去。
在短暂的几节教学实习课程结束之后，深藏bule实践队队员们就课堂的呈现出来的效果积极与老师们进行相应的交流，发现在该次的教学实践过程中所表现出来的一些问题，实践结束之后进行反思和总结，收集实践之后所呈现出来的数据妥善保存用于以后进行相关研究的依据，。当然，在教学实践过程中，实践队队员们虽然有不足的地方，但是认真负责的态度也是得到了老师们和负责人的认可，对待教学活动态度认真，备课和准备充分，在过程中有不懂的问题虚心的请教老师们的帮助建议和指导，在上课之前实践队队员们都提前进行过了相关的准备，故在组织活动过程中教态比较自然，语言清楚，声音和语速都适中。
实践队队员们在这次的教学实践活动中，也学习到了许多以前没有接触到的全新的方面，对队员们的人生阅历和经验也有了许多丰富美好的回忆，这次体验不仅使得队员们有了丰富的经历，也使得学校的老师们感受到了慢慢的激情和对教学的认真负责的态度，使得学生们也体验到了有趣多彩的不同的上课氛围和方式，此次教学实践得到了圆满的结束。
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