“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，为了更好地践行横渠四句，曲阜师范大学心理学院“探社区情，明心之理”社会实践调研队成员，于1月14来到泰州市高港区，了解该社区内人口流动情况，倾听社区领导对于特殊家庭的介绍，如，空巢老人、留守儿童，并且和社区管理人员一起对这些特殊家庭进行走访，根据自己的专业知识，对于如何帮助留守儿童给予一定的建议，开展相关的活动。
走进社区，了解留守情况
为了解社区内人口流动情况，实践队员跟随社区工作人员的领导下来到社区办公地点。在工作人员的介绍下，实践队员了解到，随着城市化进程的加速，越来越多的父母选择外出务工，家中剩下老人和孩子独自生活。面对这部分留守儿童和空巢老人，实践队员展开深入了解。在社区工作人员的详细介绍下，实践队员了解到一部分空巢老人和留守儿童是一个家庭的，这部分空巢老人存在一定的工作能力，他们也会在耕种之余做一些临时工作来补贴家用，这导致了留守儿童白天大部分时间是独自在家与手机、电视为伴。这也让留守儿童们更加的敏感，孤僻。
图为实践队员在与工作人员交流社区人口流动情况。大学生网报通讯员 谢逸娴 供图
在与社区工作人员的交流下，实践队员决定与社区工作人员同行，走访留守儿童的家庭，深入了解留守儿童的内心，开展留守儿童团体心理健康教育。为了更好的走访和展开活动，实践队员事先与父母取得联系，约定活动过程中的现场联系能确保电话的通畅。在与社区工作人员的交流中，实践队员发现社区早已建立文体活动中心以及社区心理健康服务中心，为社区居民提供了良好的活动空间和心理健康服务，更好地满足了居民对美好生活的追求。
走访家庭，了解具体工作
在社区工作人员的带领下，实践队员走访各个家庭，与儿童进行沟通交流。实践队员了解到这些儿童渴望父母的陪伴，长期缺乏陪伴的他们面临着许多的问题，如缺乏父母的关爱，心理偏差，学习成绩不佳等。
图为实践队员在与儿童了解情况。大学生网报通讯员 谢逸娴 供图
在与留守儿童的深入交流中，实践队员发现大部分孩子虽然害羞胆怯，但对于实践队员的工作是积极配合的。
图为实践队员与社区工作人员交流具体工作安排。大学生网报通讯员 谢逸娴 供图
了解完每个家庭的不同情况后，实践队员再次和社区服务人员进行沟通，希望能够亲自走访这些家庭，切实的感受到留守儿童的处境，再根据实际情况开展一些小游戏，旨在让这些儿童在这次实践活动中更好地感受到温暖和温情，完善社区心理健康服务。
开展活动，了解儿童内心
在了解完具体情况后，实践队员和社区服务人员开展活动，旨在给予留守儿童一些陪伴和关爱，让他们感受到社区的温暖，融入到集体之中。首先，实践队员开展了你画我猜的小游戏，让大家迅速的熟悉起来。接着，实践队员开展了滚雪球（和新的朋友分享一些故事）和情绪宣泄（大声的喊出自己内心的真实想法）等小游戏。通过这些游戏，留守儿童们不再和当初一般胆怯，会更轻易的展现自己真心的笑容。实践队员也深刻的体会到了心理健康活动的
魅力。心理健康活动不仅融化了留守儿童的心，也让他们的笑容在实践队员的心里绽放。新年将至，实践队员特意准备春联，让留守儿童感受春节的气氛，对生活充满向往。
图为实践队员与社区工作人员安排儿童在文体活动中心写春联。大学生网报通讯员 谢逸娴 供图
这次社会实践活动取得了圆满成功，受到了社区居民和孩子们的热烈欢迎和高度评价。孩子们的积极性被调动起来了，他们也主动放下自己心爱的手机及关上了陪伴他们的电视，在社区积极参加活动，他们通过写春联感受到了温暖，渴盼新年能早日到来，那样他们就能早点看到自己心心念念的父母了。春联写好之后实践队员带着孩子们在社区服务人员的陪同下把春联送到了部分空巢老人家里，让他们体会到自己也是可以把爱传播下去的，实践队员看到孩子们由原来的扭扭捏捏到落落大方，就知道孩子的内心被打开了，他们是渴望被爱的，也是有能力去爱别人的，通过带领和引导培养他们的积极心态，鼓励他们面对困难和挑战，学会自我调节和自我激励，这次活动，让留守儿童得到了更多的关注和关爱，他们的生活变得更加充实和快乐。活动虽然结束了，但对留守儿童的关爱才刚刚开始，实践队员将继续努力，为他们提供心理支持和帮助。愿他们都能有一个美好的将来，为国家和人民做出自己的贡献！
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