大学生网报潍坊1月18日电（通讯员刘佳羽）为更好地感谢国家与社会，推动同学们对于老师辛勤付出的感恩，曲阜师范大学“春风化雨恩，启航向未来”队成员围绕老师们的辛勤付出，学生应当如何作为等内容，在学校社区里进行宣讲教育。1月17日，实践队成员在山东省潍坊市高密县高密市第一中学进行了感谢师恩的工作，从感恩标语的制作到宣传，实践队员都积极参与，为感恩工作建设提供了很多帮助。
认真筹备，制定实践方案
随着社会发展水平的不断深入，教育工作越来越显示出它的重要地位。自2023年1月份曲阜师范大学“春风化雨恩，启航向未来”队开展社会实践开始，小队成员便着手准备感谢师恩实践活动的相关内容。在准备阶段，小队成员首先通过开会讨论，确立社会实践的宣传方案。社会实践主要通过线上和线下两种方式进行，宣讲对象主要为高中校友及社区中小学生，焕发感恩之心，凝聚社会发展动力。经过同学们的热烈讨论，将活动方式主要定为以下五种。首先是“感恩教师”主题征文活动，为鼓励大学生们回忆和分享他们与老师之间的感人故事，为增强大学生对教师的敬爱和感激之情，在寒假期间可以开展“感谢恩师”主题征文活动。通过征文的形式记录下自己与老师的故事。优秀作品可以在校园内进行展示，甚至可以集结成册出版，也可以发表在学校的刊物上，或者参加更高级别的征文比赛。第二为“我为老师点赞”活动，为增强教师们的职业自豪感，也为让更多人了解和尊重教师这个职业。可以发起线上点赞活动，并邀请学生、家长和社区成员以文案的方式为他们的老师点赞，表达对老师的敬意和感谢。其次为制作感谢视频，鼓励学生们以班级或个人为单位为老师制作感谢视频，在视频中讲述自己的成长故事和对老师的感激之情，文稿内容可为感谢词或经典文案。优秀视频可以在学校的其它相关活动前或活动结束时播放，让更多的老师感受到学生的感谢。其次是重返母校活动，由学校准备大礼包，鼓励大学生回到自己的母校，看望曾经的老师，向他们表达感谢和敬意，完成拍合照的任务。这不仅是对老师的尊重和感谢，也是对学校和自己的过去的一种回顾和感恩。最后是开展志愿服务活动，组织大学生为母校或社区的老师提供志愿服务，如帮助他们打扫教室、整理教学资料、提供教学辅助等，以实际行动表达对老师的感激之情。
图为社会实践队员进行实践交流。大学生网报通讯员孟繁冉 摄
开展实践，行动展现感谢
1月17日，天气晴朗，阳光明媚。小队成员们在老师的引领下，有序进入校园，开始表示对老师的感谢。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀，正因人们拥有感恩之心，生活才会更加美好。在从这次实践中，同学们用通俗易懂的文字深入地了解了先贤们对老师的敬重。像是伟大总理周恩来的故事，从伟人为人处世的故事中，同学们收获众多，并通过多种实践方式表现了对老师的感谢。
总结经验，汇报收获感悟
在感谢师恩宣讲结束后，小队成员共同总结了本次实践活动出现的问题和经验，完成了曲阜师范大学“春风化雨恩，启航向未来”队在山东潍坊进行的感谢师恩实践宣讲活动的社会实践报告。在总结实践活动后，小队成员再次进行了社会实践的交流活动，互相分享了实践过程中的经验，互相提供了借鉴。同时，小队成员就社会实践出现的问题进行了深刻讨论，并互相提出不同的实践办法，促进了问题的高效解决。在此之后，小队成员就活动中的感恩知识收获进行了相互分享，再一次共同提高了大家对于老师的感谢与敬畏之情。
教育兴则国家兴，教育强则国家强。新时代青年理应积极响应国家号召，感谢老师，感谢国家，把社会建设成有温度的新社会。只有通过不断开展相关系列工作，才能实现国家富强，民族复兴的伟大愿景。
图为社会实践队员进行合影。大学生网报通讯员孟繁冉 摄
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