教育是国之大计，党之大计；教师是立教之本，兴教之源。2024年1月12日，曲阜师范大学“循夫子之行，悟教育之道”社会实践队以“探寻教育家精神”为主题于圣城曲阜展开了为期两天的社会实践。队员们走进中国教师博物馆，领略中国教育的丰厚历史和深远影响，同时深入校园，与四位优秀教师进行了深入的交流讨论，聆听她们的育人故事，感受她们的育人智慧，对教育家精神有了更深的感悟。
览教师博物馆，悟教师之道
纵贯千年，尊师重教传统伴随着悠久的历史镌刻在每个华夏儿女血液中，为更好的学习中国教师之史，把握教师之道，2024年1月12日，“循夫子之行，悟教育之道”社会实践队来到中国教师博物馆参观学习。“以物见史、以史见人、以人见精神”是中国教师博物馆的展陈理念，馆内有三大常设展厅，实践队员在“教师的历史”展厅中追溯师道源头，在讲解员的带领下了解中国教育的变迁，通过聆听中国教师的育人故事，观看各种手稿、文物，了解到张桂梅老师坚守大山扎根基层、为党为国育才的理想信念，于漪老师“一辈子做老师，一辈子学做老师”的躬耕态度，陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神……在“教师的典范”这一展厅中，队员们通过抄读经典语录、电子触屏互动、模拟宣誓等活动加深对师道的理解，学习榜样教师，感受育人真谛。
寻访杏坛良师，悟教育情怀
“强国必先强教，强教必先强师”，大力弘扬教育家精神是教育强国建设的根本要求。1月13日，实践队前往曲阜师范大学附属中小学调研，与四位不同年级、不同学科的优秀教师进行面对面交流。实践队员以“教育家精神”为中心与老师们展开讨论，教高中英语的孔老师提到学校正处于强化师德师风时期，开会时曾强调广大教师要积极向教育家精神学习靠拢，孔老师谦虚表达自己与“榜样”还相差很远，在教书育人这条路上还需投入更多地努力。回忆从教岁月，任教二十余年的薛老师向实践队员分享了她与学生间的小故事，薛老师曾多次帮助困难学生垫付生活费、学费，尽管当时薛老师刚入职，工资不高，但她面对学生交不上学费的尴尬处境仍慷慨出手，尽心尽力帮助他们直至顺利完成学业。薛老师非常关爱学生，她教的每一位学生都会有单独的日志，上面是学生细致的家庭背景和数次的家访、谈话记录，还有学生的点滴进步。薛老师向实践队员介绍时说“身为班主任，我不怕麻烦，记录学生的同时我自己也在成长”，这项工作薛老师已经坚持了八年之久。实践队员被薛老师乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心深深触动，深切体会到“以爱育人”的含义。
通过两天的实践活动，实践队员们感受颇深，在总结会议上踊跃发言，表示深刻感受到老师们“潜心育人，培根铸魂”的使命担当，队员们对教育家精神也有了更全面的理解，深刻认识到作为师范生，要积极以教育家精神践行初心使命，见贤思齐，为国家和教育事业贡献力量。
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