大学生网报青岛1月25日电（通讯员：杨琳）为提高师范生的社会适应能力，传播知识学识，锻炼讲课水平，曲阜师范大学数学科学学院阿尔法实践队来到山东青岛市胶州市李哥庄镇方舟培训学校进行助教活动。在实践中，实践队队员协助老师完成作业批改，难题解答等工作，从每个学生的具体学习情况出发，发扬个性化教育，协助学生获取知识。从知识讲解，疏导情绪中传播自己的知识学识。
在进入机构后，各老师与主管的默契配合令实践队员耳目一新。无论是从每天的课程安排，还是学生的日常问题解决，所有的流程总能有条不紊、井然有序的进行着。“小组合作、个性化教育”是该机构的教学宗旨，主管强调：每一位学生都有不同的特点，因材施教才能让每一位学生大放光彩。因此，由实践队员负责协助主讲老师了解每位学生的具体情况，并发现适合他们的学习方法。课堂则采取小组合作的形式，给予同学们空间自主探讨问题，提倡一题多解的解题模式。
图为实践队队员在讲解习题 大学生网报通讯员：杨琳 供图/摄
此次助教活动分为两个方面：见习听课和辅助教学。在助教的初级阶段，实践队员怀着对初中教育的好奇和期待心情，步入了课堂教学的实践中。机构提供了见习听课的机会，由主讲教师在讲台授课，实践队员坐在学生区域记录课程内容并学习相关经验。在此期间，实践队员学习到了不同老师的教学方法，也留意观察学生的不同反应，在不断摸索中形成属于自己的教学风格。同时，学生在日常学习中会面对许多的难题，批改作业、习题讲解、任务完成进度记录等辅助教学工作由实践队员来完成，而实践队员也是乐此不疲。看着同学们的点点进步自己也贡献出一份力量，更加坚信了实践队员的目标与奋斗方向。
图为实践队队员在分析成绩 大学生网报通讯员：杨琳 供图/摄
作为一名师范生，未来将要加入到教育行业中。教育并不仅仅简单的意味着知识的传授，也意味着塑造良好的个体品德和价值观，教师身上肩负着巨大的责任，我们要培养优秀的人才，而优秀的人才要乐意为国家所用，这就要求着我们要给学生树立正确的价值观，强调爱国情怀的重要性。师范生不光要扎实自身的学识，也要从实际出发，传播正能量，引导学生自己解决问题，培养他们的独立思考和解决问题的能力。青年人是祖国的未来，教师是指引青年人前进的明灯，只有具备端正的工作态度，无私奉献的精神，正确的教育观念以及良好的师德修养，勤于学习，充实自我才能成为一名合格的教师。每一个学生都是一个独立的个体，他们有自己独特的兴趣爱好，有自己擅长的技能领域，而我们应该做的就是发掘每个学生的潜能，让同学们在不同的领域都能大放光彩。
给同学们助教的过程中，既是作为他们的老师也是作为他们的朋友。作为一个没有工作经验的大学生，这次的助教对实践队员来说收获颇丰，不仅让实践队员充分的将所学知识运用到实践中，同时也锻炼了实践队员其他方面的能力，我的学术和实践综合素质也得到了明显的提升。无论是工作态度、工作方式还是职场规划，我都收获了宝贵的经验。将理论深耕到实践中，进入工作后实践队员才发现在校期间的经历无论多么精彩，都只是找工作的敲门砖，而真正决定用人单位是否录用的是实习经历和成果。因此这也体现了时间的重要性，空有一身武艺没有施展出来那就是花架子，只有将理论付诸于实践才能是理论得以检验。
通过本次助教活动，实践队成员深入了解教育培训学校的教育体制和教学方法，对如何成为一名合格的老师以及成为什么样的老师有了全面深入的认识，在助教活动中积极学习，丰富经验，积累了丰富的知识，为以后更好的从事教育行业打下良好基础。
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