劳动教育可以使人强健体魄和磨练意志，形成正确的劳动价值观，以及培养人的美德。2024年1月15日至2月2日，曲阜师范大学“以劳动之魂，育待灼芳华”社会实践团队成员返回到各自家乡，以问卷调查和访谈记录的形式，探索了劳动教育的现存状况及其育人作用。
1月15日，“以劳动之魂，育待灼芳华”社会实践团队通过线上会议开展最新一次集体培训，强调了实践流程、前期准备、注意事项和成员任务分配等。
图为实践队员在线上会议。大学生网报通讯员 孙昱鹏 供图
自此，实践活动正式开始。各成员以老师、家长、学生为访谈对象，根据被访谈者的不同身份，分小组编制了三版访谈提纲和三版调查问卷，并将问卷问题通过网络发放给调查对象，最后利用数据分析得出信息，使结果可视化。
图为部分教师问卷调查结果可视化。大学生网报通讯员 孙昱鹏 供图
线下访谈或填写问卷前，小组成员先向对方讲解劳动教育的含义，使调查对象对劳动教育的概念有较准确的边界界定；访谈时确保言行礼貌和认真专注，在取得访谈对象同意后，使用录音设备记录访谈对话，以确保调查材料的完整程度，另外通过拍摄照片和视频进行记录，保证调查结果的说服力度。各成员将访谈记录和访谈结果及时进行分享和讨论。
图为实践队员在对高中学生进行问卷调查。大学生网报通讯员 李岩 供图
图为实践队员对高中教师进行访谈。大学生网报通讯员 李岩 供图
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