为挖掘乡村文化振兴一线真实案例，摸清富阳文化特派员制度实际落地效果，浙江工商大学公共管理学院文兴赋能乡村实践团近期来到富阳区面对面采访驻新登镇湘溪村的特派员倪琼华，近距离记录她扎根村子盘活本土资源的全过程。
图 1 文兴赋能乡村实践团向倪琼华老师进行访谈
倪琼华刚驻村那会儿，竹马没什么表演机会，本地流传的南宋忠义故事也一直找不到合适的展示方式。倪琼华索性把非遗和村落历史结合在一起，打算排一台只属于湘溪的沉浸式舞台剧。
图 2文兴赋能乡村实践团学习倪琼华同村干部访谈经历
借着村里杨梅、古银杏两大特色，倪琼华做起了节庆活动，汉服走秀、非遗集市、采摘、农家长桌宴、手工研学全都安排上，慢慢形成一套完整的乡村文旅玩法。她还带着竹马队伍去市级大型活动演出，不少省市媒体都做了报道，村子名气慢慢起来。
图 3 文兴赋能乡村实践团了解湘溪竹马
倪琼华很清楚，光靠外来帮扶走不长远，本土能自己运转起来才最重要。后来队伍日常排练管理她基本放手交给村里网格员，同时号召村里初高中学生加入竹马队伍，跟着老一辈艺人学习，避免非遗手艺断代。村里闲置的清代老房子，她也在推进改造竹马非遗博物馆，配套文创和研学项目，给村子留下能长期运营的文化载体。
图 4 文兴赋能乡村实践团学习竹马发扬过程
驻村这段时间，她主动对接各行各业的文艺专家，和村书记配合干活，村委负责场地、人员协调，她负责策划包装项目，形成一套大家都能参与、共同受益的模式。聊到特派员制度长久发展，她也坦言基层缺资金、缺专家渠道，希望能增加专项扶持，搭建稳定的资源对接平台。就算现在派驻期限已经结束，只要村里有文化相关的需求，她依旧愿意免费帮忙。
“做乡村文化工作就得沉下心，长期坚持才能做出效果。”倪琼华踏实做事的态度，让实践团每一位成员都感触很深。
图 5文兴赋能乡村实践团了解倪琼华访村经过
这次走访调研，团队真切看到一名文化特派员怎么盘活非遗、打造乡村文旅、培养本地文艺队伍。倪琼华以文艺带动乡村发展、靠文化助力共同富裕的真实经历给想要走进基层、投身乡村振兴的青年学生树立了实在的榜样。
审核人员：王沈艺
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