员崔丽华）在社会发展的浪潮中，教育始终是推动进步的关键力量。为了给偏远地区的孩子们提供更优质的教育资源，拓展他们的视野，曲阜师范大学化学院永钚言弃实践队于2024年7月8日至7月15日在薛家村开展了一场意义深远的公益课堂活动。
活动背景
薛家村地理位置较为偏远，教育资源相对匮乏。村里的孩子们渴望获取更多的知识，却面临着诸多限制。了解到这一情况后，永钚言弃实践队的实践队员们怀揣着热忱与爱心，踏上了这片土地，决心为孩子们打开知识的大门，为孩子们带来丰富多彩的课程，点燃他们的学习热情。
图为实践队员在薛家村开展公益课堂活动。 员 吴颜彷 供图
前期准备
为了确保公益课堂的顺利开展，实践队员们提前进行了精心的筹备。他们多次深入薛家村进行调研，了解孩子们的学习需求和兴趣爱好。根据调研结果，制定了详细的教学计划，并准备了丰富的教学材料。同时，还对队员进行了专业的培训，提高他们的教学能力和应对突发情况的能力。
课程内容
公益课堂涵盖了作业辅导、阅读、书法等。在作业辅导课上，实践队员们耐心地为孩子们解答疑难问题，帮助他们梳理知识点，查漏补缺。针对基础薄弱的孩子，他们更是不厌其烦地反复讲解，直到孩子们完全理解。孩子们在实践队员们的悉心指导下，逐渐掌握了学习方法，提高了作业完成的质量和效率。阅读课成为了孩子们遨游知识海洋的美妙时刻。实践队员们精心挑选了各类适合孩子们年龄和阅读水平的书籍，引导他们沉浸在文字的世界里。通过分享阅读心得、角色扮演等形式，激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读理解和表达能力。书法课上，实践队员们从最基本的笔画开始，手把手地教孩子们书写。孩子们全神贯注地模仿着，一笔一划，认真而专注。在墨香四溢中，孩子们不仅感受到了汉字的魅力，更锻炼了耐心和专注力。
图为实践队员在作业辅导。员 王瑞悦 供图
课堂氛围
在公益课堂上，孩子们的眼神中充满了对知识的渴望和好奇。他们积极参与课堂互动，勇敢地提出问题。整个课堂充满了欢声笑语，也有专注思考的宁静时刻。孩子们积极参与，勇敢表达，与实践队员们建立了深厚的感情。这种和谐、积极、充满活力的课堂氛围，如同一股强大的力量，推动着孩子们在知识的海洋中奋勇前行。
图为实践队员在开展阅读活动。员 王瑞悦 供图
克服困难
教学过程并非坦途，实践队员们遭遇了诸多挑战。孩子们的学习基础差异较大，教学进度难以协调；教学设施的简陋也给课程的开展增添了阻碍。但实践队员们毫不气馁，利用课余时间为孩子们进行个性化辅导，积极创新教学手段，以适应现有条件。
温暖瞬间
公益课堂中，温馨感人的场景不断上演。曾经对学习感到迷茫的孩子，在实践队员的鼓励下，在作业中取得了进步，脸上绽放出自信的笑容；孩子们在阅读分享时，眼中闪烁着对知识的渴望和对未来的憧憬；在书法作品展示时，孩子们为自己的进步感到骄傲。课下，孩子们与实践队员也建立了深厚的友谊，一起做游戏，一起读书。有一次，在作业辅导课上，一个平时总是沉默寡言、成绩不太理想的孩子，面对一道数学难题紧锁眉头，眼中满是困惑。实践队员轻轻地走到他身边，耐心地为他讲解，一遍又一遍，直到孩子的脸上渐渐露出了理解的神情。最后，孩子成功地解出了题目。
成果与收获
通过一段时间的公益课堂教学，孩子们在知识水平和综合素质方面都有了显著的提高。他们不仅学到了书本上的知识，还培养了团队合作精神、创新思维和自信心。同时，实践队员们也在这次活动中收获了成长和感动，深刻体会到了教育的意义和价值。
图为实践队员与孩子们合照。员 王瑞悦 供图
未来展望
此次薛家村公益课堂活动虽然取得了一定的成果，但实践队员们深知教育是一项长期的事业。永钚言弃实践队将继续关注薛家村孩子们的教育需求，不断优化课程内容和教学方式，为他们提供持续的支持和帮助。他们相信，只要大家携手共进，一定能为孩子们创造更美好的未来。 教育是一场没有终点的旅程，永钚言弃实践队将一直在路上，用爱与知识照亮孩子们前行的道路。
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