2024年8月15日，随着最后一节云课堂的结束，苏州大学苏州医学院“一起云支教”第八组第二阶段第三期活动在云端画上了圆满的句号。在这个阶段，志愿者们以满腔热情和创新精神，带领小朋友们走进了《围城》和《红门》的世界，共同探索文字的魅力，并在云端开展了多样化的教育活动，让孩子们在疫情期间也能享受到学习的乐趣和成长的快乐。
本次活动的主题是“阅读与成长”，志愿者们精心挑选了钱钟书的《围城》和林清玄的《红门》这两部作品，旨在通过阅读引导小朋友们思考人生、感悟生活。《围城》以其独特的幽默和深刻的社会洞察力，让小朋友们对成人世界的复杂性和人性的多面性有了初步的认识；而《红门》则以其温馨的故事和深刻的哲理，触动了孩子们的心灵。
图为一起云阅读。徐佳佳 供图
在阅读活动中，志愿者们不仅耐心讲解书中的难点，还引导小朋友们如何撰写读书笔记，培养他们的批判性思维和表达能力。许多小朋友表示，通过阅读和讨论，他们不仅提高了文学鉴赏能力，还学会了如何从不同的角度去理解和分析作品。
除了阅读活动，云运动课程也是本次活动的亮点之一。考虑到疫情期间孩子们户外活动的减少，志愿者们设计了适合在家进行的运动项目，如简易健身操、瑜伽和跳绳等。这些活动不仅锻炼了孩子们的体魄，还让他们在互动中增进了友谊，培养了团队精神。
图为一起云运动。赵乔璠 供图
急救培训课程则是本次活动的另一大特色。志愿者们通过云端平台，用生动的案例和详细的操作演示，教授小朋友们基本的急救知识，如心肺复苏、止血包扎等。这些实用的技能让孩子们在遇到紧急情况时能够自救互救，提高了他们的安全意识。
在活动的最后，小朋友们通过绘画作品展示了他们的成长和感悟。一幅幅色彩斑斓的画作，不仅体现了孩子们在阅读、运动和急救知识学习中的收获，也展现了他们丰富的想象力和创造力。有的小朋友画出了自己在阅读《围城》时的思考场景，有的则描绘了学习急救技能时的认真态度，每一幅作品都充满了童真和智慧。
图为一起云研学。张雨欣 供图
苏州大学苏州医学院“一起云支教”第八组组长在总结本次活动时表示，云端支教模式打破了传统教育的地域限制，让优质教育资源得以更广泛地传播。组长还强调，未来“一起云支教”将继续深化云端教育实践，探索更多适合线上教学的活动形式，为孩子们的全面发展提供更多支持。
本次活动的成功举办，离不开志愿者们的辛勤付出和小朋友们的积极参与。志愿者们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅锻炼了自己的教学能力和组织能力，更深刻地体会到了教育的意义和责任。而小朋友们也在这个过程中收获了知识、技能和友谊，为自己的成长之路增添了宝贵的经历。
“一起云支教”第八组第二阶段第三期的顺利完成，不仅为苏州大学苏州医学院的云端教育事业增添了新的光彩，也为我国远程教育的发展提供了有益的借鉴。在未来的日子里，苏州大学苏州医学院将继续携手社会各界，共同推动云端教育事业的发展，让更多的孩子享受到优质教育资源，共同成长，共创美好未来。
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