7月11日下午，罗店社区"爱心托管班"开展了一堂别开生面的内务整理实践课程。本次课程以"争做内务小能手"为主题，通过趣味互动与实践操作相结合的方式，帮助青少年掌握基本生活技能，培养良好的行为习惯。
图为小朋友参与“听指令取工具”游戏中国大学生网报通讯员 李子妍 供图
课程伊始，志愿者老师创新性地采用粘土教具进行教学。桌面上整齐摆放着四个由粘土精心捏制的劳动工具模型。在"听指令取工具"的互动环节中，学生们需要根据老师的口头指令快速选取对应工具。这一环节不仅考验学生的反应能力，更在潜移默化中强化了他们对劳动工具的认识。
课程重点讲授了"内务整理五要诀"：一是课本要按大小顺序排列整齐；二是文具使用后要及时归入笔袋；三是桌面物品要分类摆放有序；四是离开座位时要将椅子推回原位；五是见到地面纸张要主动捡起。老师通过分步示范、现场指导的方式，确保每位学生都能掌握这些基本的生活技能。
图为老师讲解内务整理“五要”中国大学生网报通讯员 李子妍 供图
"这样的实践课程很有意义，"现场一位家长表示，"孩子不仅学会了整理内务的方法，更重要的是培养了责任意识和自理能力。"课程结束后，学生们纷纷表示要将这些好习惯带到日常生活中，争做真正的"内务小能手"。
据悉，罗店社区"爱心托管班"始终注重培养青少年的综合素质，此次内务整理课程是该托管班暑期系列课程中的重要一环。后续还将开展更多寓教于乐的实践活动，助力青少年健康成长。
海报