罗店社区暑期“爱心托管班”开展趣味心理游戏课程

7月22日下午，罗店社区暑期“爱心托管班”为孩子们带来了一堂别开生面的心理游戏课程——“找树洞”。该课程旨在通过互动游戏培养孩子们的团队协作能力和反应能力，同时缓解暑期学习压力，促进心理健康发展。  

图为老师为课程设计的板报中国员 李子妍 供图

活动开始前，志愿者老师向孩子们详细讲解了游戏规则。参与者被分为三人一组，其中两人手拉手围成一个圈作为“树洞”，另一人站在圈中扮演“松鼠”。当老师发出“风来了”的指令时，“松鼠”需要迅速离开原有“树洞”，寻找新的庇护所；而当“风停了”时，所有人必须立即停止移动。未能找到“树洞”的“松鼠”或失去“松鼠”的“树洞”将被淘汰。  

图为小朋友们玩游戏时的场景中国员 李子妍 供图

游戏过程中，孩子们积极参与，现场气氛热烈。大家既紧张又兴奋，在奔跑与欢笑中锻炼了反应速度和团队配合能力。志愿者老师表示，这类互动游戏不仅能够帮助孩子们释放压力，还能增强他们的社交能力和心理韧性。  

罗店社区“爱心托管班”自开办以来，始终关注青少年的全面发展。此次心理游戏课程是暑期系列活动之一，后续还将推出更多寓教于乐的活动，为社区儿童提供丰富多彩的暑期体验。