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河南理工大学 “溯源当阳,传创绞瓷” 实践团依托卡通 IP 向少年科普绞胎瓷非遗知识

来源:河南理工大学 吴启帆 谭易钦 阅读:358 复制标题和网址

 为推动当阳峪绞胎瓷非物质文化遗产面向少年儿童传播,让传承千年的非遗文化根植童心,7月28日,“溯源当阳 传创绞瓷”实践团队联合滨溪社区党群服务中心,组织辖区少年儿童开展绞胎瓷趣味科普研学活动。团队采用适配儿童认知特点的授课形式,带领孩子们沉浸式感受绞胎瓷非遗的独特魅力。

 结合低龄儿童认知发展特点,实践团队摒弃枯燥晦涩的专业理论,量身打造通俗易懂的绞胎瓷科普课件。课程伊始,原创卡通形象“小绞绞”亮相大屏,迅速吸引孩子们的目光。

图为实践团成员为小朋友们科普绞胎瓷

队员以卡通IP作为切入点,通过生动的故事介绍绞胎瓷发展起源,用浅显易懂的语言讲解“绞胎瓷是焦作独有的非遗技艺”,生动诠释“入窑一色,出窑万彩”的工艺特色,现场孩子们凝神聆听,认真汲取非遗知识。

 本次科普课程结构清晰、层层递进。队员依次带领孩子们认识卡通非遗形象、梳理绞胎瓷发展历史、拆解核心制作工序。讲解成型工艺环节时,为方便孩子们直观理解,队员使用橡皮泥替代瓷泥,配合卡通示意图演示绞泥工艺,将复杂工序简化为调配黑白橡皮泥、缠绕揉制泥条两个趣味步骤。

图为实践团成员向小朋友们展示绞胎瓷

直观的图文讲解与模拟实操相结合,清晰展示绞胎纹理的形成原理,让深奥的传统手工艺变得生动易懂。

 整场课堂氛围轻松热烈,孩子们踊跃参与互动,不断举手提问关于瓷泥、纹饰、瓷器烧制的各类问题。队员穿梭在教室之中,走到每位孩子身旁耐心答疑,引导大家观察、探寻非遗工艺背后蕴藏的匠人巧思。

图为实践团成员帮助小朋友们制作“绞胎瓷”

不少小朋友在课程结束后,纷纷表达想要亲手制作绞胎瓷的愿望。

 这场面向少年儿童的科普宣讲,是实践团创新非遗传播方式的一次积极探索。团队跳出传统文字宣讲模式,立足儿童视角,依托卡通动画、趣味故事、简化工艺图解开展科普,降低非遗文化理解门槛,在少年儿童心中播下喜爱传统手工艺、自觉传承非遗文化的种子。

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