11月17日下午3:30，外国语学院举办的“课程思政教学创新探索与实践”讲座在院会议室D106举行，本次讲座由杭州电子科技大学外国语学院任利老师主讲，外国语学院全体教师参加了本次讲座。
首先，任利老师介绍了“英语演讲”课程的思政教学设计，突出“用英语演讲向世界讲好中国故事”的核心理念，详细阐述了打破课程思政教学常规式的方法，启迪老师要结合教材和课程知识点，挖掘思政元素，将民族、家园、融通、和谐等各类思政元素融入课程内容构建完整的课程体系。
其次，任利老师强调要透彻领悟课程思政教学的核心共识，以立德树人为核心，时刻践行“培养什么样的人“，才能凝聚课程思政教学核心主线，突出大学课程的“一体化、层级化、高阶性与广泛性”。她指出要精准定位思政融入路径与方式，并重点分析了“四点连环”全空间全场域课程思政教学方法与手段。
接着，任利老师展示了英语演讲课程的思政评估模式，包括背景评估、投入评估、过程评估与结果评估，通过线上线下形成一个评估闭环，凸显课程思政教学成果。
最后，任利老师介绍了全国高校教师教学创新大赛的比赛流程，并分享了参赛经验，启迪各位老师课程思政要在探索与创新中前行，承担起大学教师的责任与使命。
任利老师简介
杭州电子科技大学外国语学院教师。主讲浙江省线上线下混合式一流课程、浙江省课程思政示范课程《英语演讲与口才》。获第三届全国高校教师教学创新大赛一等奖、外研社“教学之星”大赛全国总决赛特等奖、第三届浙江省高校教师教学创新大赛特等奖、全国高校教师教学创新大赛——外语微课大赛浙江省二等奖、杭州电子科技大学教学技能大赛一等奖、杭州电子科技大学“教学之星”等荣誉。
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