一、活动概述
为提升心理委员的专业能力与心理疏导技巧，馨艺手工协会与经济管理学院社团联合会心理部于[请填写具体日期]联合举办了主题为“心理委员培训利用扭扭棒”的特色培训活动。本次活动将手工艺术与心理辅导技能巧妙结合，通过扭扭棒这一创意媒介，让参与者体验非语言表达在心理沟通中的独特价值。
二、活动亮点1. 创新融合形式活动突破传统讲座式培训模式，以“理论讲解+手工实践”的方式展开。前半部分由心理部专业同学讲解心理委员的基本职责、倾听技巧和常见心理问题识别；后半部分则通过扭扭棒手工创作，让参与者体验艺术表达的疗愈功能。
2. 实践体验深入每位参与者领取一包彩色扭扭棒，在指导老师的示范下，学习制作简单造型。随后进入自由创作环节，心理委员们通过扭扭棒表达“压力”、“支持”、“成长”等抽象心理概念，创作出富有个人情感色彩的作品。
3. 分享交流充分创作完成后，参与者分组分享作品背后的心理寓意。许多同学通过扭扭棒造型表达了在实际工作中遇到的困惑与感悟，这种非直接的表达方式降低了分享的心理防御，促进了真诚交流。
参与者掌握了利用创意媒介开展心理疏导的基本方法
学习了如何通过非语言方式引导学生表达情绪
增强了心理委员在工作中运用多元方法的信心
理解了艺术表达在心理健康工作中的辅助
认识到创造性活动对缓解压力的积极影响
加深了对心理委员角色多维度的认识
制作完成了“扭扭棒心理表达指导手册”（电子版）
建立了活动作品图库，作为后续培训参考资料
形成了两部门合作开展特色心理活动的长效模式
活动结束后收集的匿名反馈显示：
94%的参与者表示“活动形式新颖，参与感强”
88%的参与者认为“通过手工创作，对心理沟通有了新的理解”
91%的参与者希望“继续开展类似融合性培训活动”
多位心理委员特别提到，扭扭棒这种低门槛、高自由度的材料，让他们找到了与不善于语言表达的同学建立连接的新途径。
五、经验与反思成功经验：跨界合作优势明显：手工协会的艺术专长与心理部的专业知识的结合产生了“1+1>2”的效果
实践导向设计有效：做中学的方式更符合技能类培训的需求
材料选择恰当：扭扭棒成本低、易操作、可塑性强，适合心理表达活动
活动时间可适当延长，让创作和分享更充分
可增加更多实际案例的讨论环节
考虑为参与者提供后续实践支持与指导
本次“心理委员培训扭扭棒”活动成功探索了心理健康教育与手工艺术相结合的新路径。通过一根根可弯曲、可塑形的扭扭棒，心理委员们不仅学习了一项新的工作技能，更深刻体会到创造性表达在心理沟通中的桥梁作用。馨艺手工协会与经管院社团联心理部将继续深化合作，开发更多寓教于乐、富有实效的心理健康促进活动，为校园心理健康工作注入更多活力与创意。
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