近年来，中国社会对教育公平问题的关注度越来越高。为了增加留守儿童的社会关注度，切实帮助留守儿童身心健康发展，在学院团委的指导下，淮北师范大学“情牵留守，爱暖童心”——义务支教与调研团队志愿者们开展了爱心义务支教活动，进入留守儿童的家中，进行一对一的作业辅导。
2023年7月4日，团队志愿者刘家怡前往就读于江苏省徐州市星光小学的段茜萍家中进行作业辅导。志愿者利用假期时间，用实际行动践行爱心义务支教，为义务支教发展贡献自己的力量。
志愿者来到小朋友的家中，先见了小朋友的爷爷奶奶，进一步了解了基本情况，再和小朋友聊天，与小朋友相互熟悉。接着志愿者看了小朋友的作业和试卷，了解到小朋友数学不错，但一些难题还需要多加练习，以及小朋友的英语成绩相对较差，还需要学习更多的英语单词。针对小朋友的情况，志愿者做出的辅导计划——主要辅导作业中复杂的应用题，每天教小朋友10-15个单词。
7月4日，志愿者第一次来到小朋友家中，了解基本情况之后便开始今日的辅导。小朋友放假已经3天，作业也做了一些，志愿者检查了小朋友的数学作业，基本上都对，有一些因为粗心而做错；小朋友也抄了一个单元的语文词语和英语单词，随后志愿者给小朋友报词语和单词进行听写。辅导完作业，志愿者便教小朋友折千纸鹤，再一起做游戏。最后，志愿者给小朋友布置了当天的作业。
次日，志愿者再次来到小朋友家中，志愿者先批改昨天晚上小朋友写的试卷，发现关于长度折半的复杂问题，小朋友做不出来，所以志愿者先教小朋友如何解出这一题，然后再针对这一问题给小朋友出了类似的题目。经过反复的训练，小朋友已经能够牢牢掌握这类题目。然后志愿者教了小朋友下学期要学的10个新单词，志愿者先带小朋友读了很多遍，再让小朋友抄写这些单词，使小朋友熟练掌握。最后志愿者和小朋友一起画画，将小朋友家附近的景色画了下来。
志愿者最后一次来到小朋友家中辅导作业，当天给小朋友带来了新的题目——数独。由于小朋友以前没写过这类题目，做的时候不能得心应手，志愿者便教小朋友这类题目的简单解法，然后送给小朋友一本数独本，让小朋友以后有时间自己写。随后志愿者指导小朋友复习了前一天学的单词，又教了小朋友新的单词。最后，志愿者和小朋友一起做手工，今天的手工是小朋友教志愿者折飞镖。
为期三天的义务支教活动就结束了，除了教学工作，志愿者通过亲身关爱留守儿童的行动传递温暖和鼓励，了解小朋友的需求，并为她提供物质援助和精神支持，帮助她克服困难。留守儿童既是社会现象，也是当代大学生应当关注的问题。此活动的意义不仅在于志愿者帮助了小朋友，更在于让社会能更加重视留守儿童问题，让更多人为留守儿童提供帮助。对于茜萍小朋友来说，虽然父母不常伴身边，但这也阻挡不了茜萍小朋友对学习和生活的热爱。她活泼可爱，将积极向上的能量传递给身边的每一个人。
此次义务支教活动让志愿者意识到教育公平的重要性。志愿者表示将继续为教育事业奉献自己的力量，通过努力和实际行动，为构建更加公正、包容的社会尽自己的绵薄之力。
图为志愿者与小朋友面对镜头微笑合影
图为志愿者为小朋友辅导作业
图为志愿者和小朋友一起做手工
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