2023年7月7日，岭南师范学院“同心振乡”社会实践队给坪围小学的学生们上了一节写作课，主讲了诗歌的相关知识。
下午15：00，我们的老师先给学生们讲了何为诗，引用了南宋严羽中的《沧海诗话》中的“诗者，吟咏性情也。”即，诗是表达作者思想感情的，作者是为了抒发他的感情而创作诗。所以诗歌即附以音韵的哲思抒情之语。音韵是指和谐的声调、韵律；诗文的音节起伏转折；汉字发音的声、韵、调。诗歌主要有苏轼等人的豪放派和李清照等人的婉约派。
接着给同学们讲了诗的历史，诗在周时就有了，其中汉、魏晋南北朝、唐、宋、元、明清时期一直都有，直到近现代。在周时就有《诗经》《楚辞》等，汉朝有《乐府诗词》，到了唐朝，诗达到了顶峰。后面宋朝反而是注重词，元朝注重曲，明清注重小说，到了现代，诗大多是朦胧诗。
然后老师带同学们赏析了顾城的《顾城的诗》中反语艺术。在《星月的来由·烟囱》中“天空”、“光亮”都是把虚的写成实的，把“烟囱”写成“巨人”，把死的写成活的。在《一代人·巨星》中“黑夜”代表了当时社会的黑暗和不好，“黑色的眼睛”是指当时社会让人们看到的黑暗，“光明”是指作者寻找希望的思想感情。
最后老师给同学们留下了一个作业，即以“老师”或者“龙”为一个主题，运用修辞手法写一首诗。
至此，这节写作课就结束了，老师表示期待同学们交上来的作业，希望同学们能够理解诗歌的魅力。
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