通过这几天支教课程，我也发现了一些问题，为了更好地管理班级，我们召开了一个小班会。在班会上，我们讨论了近期的学习计划和一些班级管理的事项。学生们积极参与，纷纷发表了自己的意见和建议，我也对这样的团队合作和互动感到非常开心。
接下来，正式上课开始了。我们先进行了一次舞蹈动作的复习，让学生们回顾已经学过的动作，巩固他们的记忆和技能。他们展现出了较高的掌握程度，让我非常欣慰。虽然有一部分新动作忘记了，不过经过几遍的复习，也能完整跳出所学舞蹈。根据进度，我开始教授一部分新的舞蹈动作。我向学生们详细解释了每个动作的要领和技巧，她们认真聆听并迅速学会了新动作。他们的学习能力和表现令我惊讶和赞赏。最后一节是自习课，通过了解各科课程进度，布置了一个国学的诗歌，学生们也很激情的朗读，为了检验进度，我也安排了背诵活动，学生们都大声的开始背诵，学习氛围浓厚，让我也对舞蹈之外的她们更加了解。
课余时间，学生们展示了极大的热情与老师进行交谈。她们对我提出了一些有趣的问题，也询问了我的学校，在看过学校的宣传视频，好多学生也纷纷表示长大了了要报考这个学校，想跟老师上一个学校。其他问题我也很愉快地回答了他们，并鼓励她们对未来抱有积极的态度。
下午，我们重点扣了一下舞蹈动作的细节。我带领学生们一遍遍地练习，不断纠正他们的动作、姿势和表情。她们非常配合，并积极主动地尝试改进。大家互相鼓励、互相帮助，为了更好地完成舞蹈编排，我们共同努力。
今天的乡村支教工作非常充实而有意义。学生们的进步和热情让我感到无比欣慰和满足。我相信，在接下来的日子里，我们将能够一起创造更多美好的时刻，共同成长。
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